שיוך והתאמה
שני נושאים תחביריים נלמדים כאן לידיעה אקטיבית: יאא אלנסבה והתאמת השמות, התארים והכינויים. הנסבה היא סיומת קצרה, ـِيّ לזכר וـِيَّة לנקבה, שהופכת שם עצם לשם תואר של שיוך: مِصْر נעשה مِصْرِيّ, سِيَاسَة נעשה سِيَاسِيّ. בכיתה ט׳ די היה לזהות אותה; כאן צריך לגזור אותה בעצמכם. וההתאמה היא הכלל שקובע שהתואר בא אחרי השם ומתאים לו בארבעה דברים: מין, מספר, יידוע ומצב - الطَّالِبَةُ الْجَدِيدَةُ. ובנקודה אחת ההתאמה מפתיעה: כשהריבוי אינו מציין בני אדם, התואר בא ביחידה נקבה - الْكُتُبُ الْجَدِيدَةُ. כאן מתחבר הכלל שלמדתם בכיתה ט׳, וזו הנקודה שנופלים בה בבגרות.
סיומת אחת, וארבע התאמות. הוסיפו ـِيّ לمِصْر ותקבלו مِصْرِيّ - "מצרי". וכשתצרפו שם ותואר, בדקו ארבעה דברים: מין, מספר, יידוע ומצב. الطَّالِبَةُ الْجَدِيدَةُ - נקבה, יחידה, מיודעת ומרופעת, פעמיים. שני הנושאים האלה נדרשים בכיתה י׳ להפקה, ולא רק לזיהוי.
האנטומיה של צירוף שם ותואר
בערבית התואר בא אחרי השם, ומתאים לו בארבעה דברים בבת אחת: מין (זכר או נקבה), מספר (יחיד, זוגי או רבים), יידוע (עם ال או בלעדיה) ומצב (הניקוד הסופי). בالطَّالِبَةُ الْجَدِيدَةُ אפשר לראות את כל ארבעתן: שניהם נקבה, שניהם יחיד, שניהם נושאים ال, ושניהם מסתיימים בضَمّة. וזה נותן לכם סימן מעשי: כשהצירוף מיודע, ה־ال מופיעה פעמיים. הנה הצירוף מפורק:
שני נושאים, שש נקודות
שישה מושגים שייתנו לכם שליטה בשני הנושאים - הסיומת ـِيّ וכללי הגזירה, ארבע ההתאמות, והמקרה המיוחד של הריבוי שאינו מציין בני אדם. שני הנושאים נלמדים יחד, ושניהם נושאים תחביריים לידיעה אקטיבית.
יאא אלנסבה
סיומת ـِيّ לזכר וـِيَّة לנקבה, ההופכת שם עצם לשם תואר של שיוך: مِصْر ← مِصْرِيّ, لُبْنَان ← لُبْنَانِيّ.
מה יורד לפני הסיומת
מסירים את ה"א הידיעה ואת סיומת הנקבה, ורק אז מוסיפים: مَدِينَة ← مَدَنِيّ, سِيَاسَة ← سِيَاسِيّ.
מכיתה ט׳ לכיתה י׳
בכיתה ט׳ הנסבה נלמדה לזיהוי בלבד. בכיתה י׳ היא ברשימת הידיעה האקטיבית, ולכן עליכם לגזור אותה בעצמכם.
ארבע ההתאמות
התואר בא אחרי השם ומתאים לו במין, במספר, ביידוע ובמצב: طَالِبٌ جَدِيدٌ · الطَّالِبَةُ الْجَدِيدَةُ.
הסימן של היידוע
כשהצירוף מיודע, ה־ال מופיעה פעמיים: الطَّالِبَةُ الْجَدِيدَةُ. אם היא מופיעה רק פעם אחת, לפניכם משפט ולא צירוף.
המקרה שנופלים בו
الطُّلَّابُ الْجُدُدُ (בני אדם, תואר ברבים) מול الْكُتُبُ الْجَدِيدَةُ (ריבוי שאינו בני אדם, תואר ביחידה נקבה). זה החיבור לרשמב״א של כיתה ט׳.
דוגמאות פתורות
שלוש דוגמאות: שתיים בגזירת הנסבה, ואחת בהתאמה. בכולן אותה שיטה - קודם מזהים, ואז גוזרים.
- השם: مَدِينَة, ובסופו ة.
- הכלל: סיומת הנקבה יורדת לפני הנסבה.
- הסיומת: מוסיפים ـِيّ.
- مَدَنِيّ ("עירוני"), ובנקבה مَدَنِيَّة ✓
- השם: سِيَاسَة (מדיניות).
- הכלל: ה־ة יורדת, והסיומת נוספת.
- התוצאה: سِيَاسِيّ, ובנקבה سِيَاسِيَّة.
- "מדיני, פוליטי" - מילה שכיחה בכותרות ✓
- השם: الْكُتُب - ריבוי.
- השאלה: בני אדם? לא.
- ההתאמה: התואר בא ביחידה נקבה.
- الْكُتُبُ الْجَدِيدَةُ ✓
תרגול אינטראקטיבי
תרגול מדורג בשלוש רמות - מזיהוי שני הנושאים, דרך גזירת הנסבה, ועד בחירת התואר המתאים. כל השאלות אמריקאיות. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
הנקודות שכדאי לזכור
- 1יאא אלנסבה: ـِيّ לזכר, ـِيَّة לנקבה. מִצרים ← مِصْرِيّ.
- 2לפני הסיומת יורדות ה"א הידיעה וסיומת הנקבה: مَدِينَة ← مَدَنِيّ.
- 3בכיתה י׳ הנסבה נדרשת להפקה, ולא רק לזיהוי כמו בכיתה ט׳.
- 4התואר מתאים לשם במין, מספר, יידוע ומצב.
- 5ריבוי שאינו מציין בני אדם מקבל תואר ביחידה נקבה: الْكُتُبُ الْجَدِيدَةُ.
| הנושא | השם | הצורה | הערה |
|---|---|---|---|
| נסבה | مِصْر | مِصْرِيّ · مِصْرِيَّة | שם מדינה, בלי שינוי |
| נסבה | لُبْنَان | لُبْنَانِيّ · لُبْنَانِيَّة | שם מדינה, בלי שינוי |
| נסבה | مَدِينَة | مَدَنِيّ · مَدَنِيَّة | ה־ة יורדת |
| נסבה | سِيَاسَة | سِيَاسِيّ · سِيَاسِيَّة | שכיח בעיתונות |
| התאמה | الطُّلَّابُ | الطُّلَّابُ الْجُدُدُ | בני אדם, תואר ברבים |
| התאמה | الْكُتُبُ | الْكُتُبُ الْجَدِيدَةُ | רשמב״א, תואר ביחידה נקבה |
