מבחן מסכם · לשון ועיתונות
מבחן מסכם לתרגול, המשלב חלק מנושאי השנה בכיתה י״ב בערבית. כאן הנושאים נפגשים בהקשר אחד: שתי הרמות (الفُصْحَى ספרותית - לשון הכתב, מול العامِّيّة מדוברת - לשון הדיבור); מילות הקישור (لِأَنَّ כי, لٰكِنَّ אבל, لِذٰلِكَ לכן, مِنْ أَجْل למען); אוצר הסכסוך והביטחון (صِرَاع מאבק, مُصَاب פצוע), המדינה והמשפט (قَانُون חוק, مَحْكَمَة בית משפט), והחברה והתקשורת (ظَاهِرَة תופעה, مَجَلَّة מגזין); ופעלי העיתונות (اِتَّهَمَ האשים, أَيَّدَ תמך, أَصْبَحَ נהיה). מבחן מסכם · ערבית · כיתה י״ב · זמן 90 דקות · 100 נקודות · מבנה: פרק א רב-ברירה (60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (40 נק׳). פרק א נבדק אוטומטית במחשב; בפרק ב כתבו את התשובה לעצמכם ואז גלו תשובה לדוגמה.
חימום לפני המבחן המסכם: בכל שורה בחרו את הצורה הנכונה מנושאי המבחן בערבית י״ב. השורה הראשונה היא דוגמה פתורה. אחר כך לחצו על "בדיקה". שתי הרמות · מילות הקישור · אוצר · פעלי העיתונות.
כמה נושאים, בהקשר אחד. מזהים רמה: מאמר דעה (رَأْي) בالفُصْحَى (ספרותית), שיחה בשוק בالعامِّيّة (מדוברת). קושרים טענות: "נסגר بِسَبَب (בגלל) המשבר", "התקדמו لٰكِنَّ (אבל) ללא הסכם". וקוראים כותרת: قَرَّرَتِ المَحْكَمَةُ العُلْيَا (בית המשפט העליון החליט), أَصْبَحَ الوَضْعُ صَعْبًا (המצב נעשה קשה). כל אלה נבדקים במבחן.
הוראות המבחן ומבנהו
לפניכם מבחן מסכם המשלב חלק מנושאי השנה בכיתה י״ב בערבית. מבנה המבחן: מבחן מסכם · ערבית · כיתה י״ב · זמן 90 דקות · 100 נקודות · מבנה: פרק א רב-ברירה (60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (40 נק׳). בפרק א 24 שאלות רב-ברירה בארבעה סטים (2.5 נק׳ לשאלה) - בחרו מילת קישור, זהו רמת לשון, הבינו אוצר בהקשר, התאימו בניין, ואתרו שגיאה; בדקו והמשיכו. בפרק ב חמש שאלות פתוחות משלבות (סך 40 נק׳) - קבעו רמת לשון, השלימו מילות קישור, תרגמו אוצר וזהו תבנית, ונתחו פועל עיתונאי, ואז לחצו כדי לגלות תשובה לדוגמה. לפניכם סקירה של הנושאים שהמבחן בודק:
שש כרטיסיות תזכורת לפני המבחן
תזכורת קצרה לנושאי המבחן - שתי הרמות, מילות הקישור, אוצר הסכסוך והביטחון, אוצר המדינה והמשפט, אוצר החברה והתקשורת, ופעלי העיתונות - לפי דפי הלימוד לכיתה י״ב, לפני שניגשים לפרקי המבחן המשלב.
שתי הרמות
الفُصْحَى = הערבית הספרותית/התקנית, לשון הכתב והעיתונות (וגם השאלון בכתב). العامِّيّة = הערבית המדוברת, לשון הדיבור (וגם הרכיב בעל פה); משתנה מאזור לאזור.
מילות הקישור
סיבה: لِأَنَّ (כי), بِسَبَب (בגלל). ניגוד: لٰكِنَّ (אבל), بَيْنَمَا (בעוד ש). תוצאה: لِذٰلِكَ (לכן). מטרה: مِنْ أَجْل (למען), حَتَّى (כדי). זמן: بَعْدَ أَنْ (לאחר ש).
אוצר סכסוך וביטחון
صِرَاع מאבק · هُجُوم התקפה · صَارُوخ טיל · حَاجِز מחסום · مُصَاب פצוע · ضَحِيّة קורבן.
אוצר מדינה ומשפט
قَانُون חוק · مَحْكَمَة בית משפט · المَحْكَمَة العُلْيَا העליון · حَقّ זכות · مُعَاهَدَة חוזה · فَسَاد שחיתות.
אוצר חברה ותקשורת
ظَاهِرَة תופעה · لَاجِئ פליט · جِنْسِيّة אזרחות · حُرِّيّة التَّعْبِير חופש הביטוי · قَنَاة ערוץ · مَجَلَّة מגזין · رَأْي דעה.
פעלי העיתונות
اِتَّهَمَ האשים (VIII) · أَيَّدَ תמך (II) · وَاجَهَ התמודד (III) · اِسْتَطَاعَ יכול (X) · أَصْبَحَ נהיה (מאחיות كان).
פרק ב - שאלות פתוחות משלבות (40 נקודות)
ענו על חמש השאלות המשלבות. בכל שאלה כתבו את התשובה בעצמכם - קבעו רמת לשון, השלימו מילות קישור, תרגמו אוצר וזהו תבנית, ונתחו פועל עיתונאי - ורק אז לחצו על "לחצו לתשובה לדוגמה" כדי לבדוק. כל התשובות מבוססות על מילים וכללים מדפי הלימוד של השנה בכיתה י״ב.
לפניכם ארבעה הקשרים תקשורתיים. קבעו לכל אחד אם הוא שייך לפֻצְחָא (الفُصْحَى) או לעאמִיַה (العامِّيّة): (1) מאמר דעה (رَأْي) בمَجَلَّة; (2) שיחה בשוק; (3) השאלון בכתב בבגרות; (4) הרכיב בעל פה. הסבירו מדוע הالفُصْحَى אחידה בכל העולם הערבי.
לחצו לתשובה לדוגמה
(2) שיחה בשוק: العامِّيّة - הדיבור היומיומי בעאמִיַה.
(3) השאלון בכתב: الفُصْحَى - רכיב כתוב.
(4) הרכיב בעל פה: العامِّيّة - רכיב מדובר.
מדוע אחידה: הالفُصْحَى היא הלשון התקנית המשותפת לכל דוברי הערבית, ולכן אחידה בכל העולם הערבי; הالعامِّيّة, לעומתה, משתנה בין ניבים מאזור לאזור.
השלימו את מילת הקישור המתאימה בכל משפט וציינו את סוג הקשר: (1) "נסגר הגבול ____ המשבר"; (2) "הצדדים התקדמו ____ ללא הסכם"; (3) "המשבר החריף, ____ כונסה ישיבה"; (4) "נסוגו ____ הושג הסכם". בנוסף, לאיזו קבוצה תחבירית שייכות لِأَنَّ וلٰكِنَّ?
לחצו לתשובה לדוגמה
(2) ניגוד: لٰكِنَّ (אבל) - "הצדדים התקדמו لٰكِنَّ ללא הסכם".
(3) תוצאה: لِذٰلِكَ (לכן) - "המשבר החריף, لِذٰلِكَ כונסה ישיבה".
(4) זמן: بَعْدَ أَنْ (לאחר ש) - "נסוגו بَعْدَ أَنْ הושג הסכם".
הקבוצה התחבירית: لِأَنَّ וلٰكِنَّ הן מאחיות إِنَّ - אחריהן בא שם במצב نصب (ـَ).
(א) תרגמו לעברית: صِرَاع, حَاجِز, قَانُون, حَقّ. (ב) מהו المَحْكَمَة العُلْيَا? (ג) כיצד בנויות مَحْكَمَة וمُصَاب, ומה זה מגלה על משמעותן?
לחצו לתשובה לדוגמה
(ב) المَحْكَمَة العُلْيَا = בית המשפט העליון.
(ג) مَحْكَمَة נבנית כשם מקום במשקל مَفْعَلَة (מן ح-ك-م, "לשפוט") - כמו مَدْرَسَة (בית ספר) באותו משקל, כלומר "מקום ה...". مُصَاب היא בינוני פעול (במשקל مَفْعُول) = "מי שנפגע", פצוע.
(א) תרגמו: ظَاهِرَة, لَاجِئ, حُرِّيّة التَّعْبِير, رَأْي. (ב) כיצד בנוי הצירוף شَبَكَة التَّوَاصُل الاِجْتِمَاعِيّ? (ג) מה יוצרת הסיומת ـِيّة בجِنْسِيّة ובحُرِّيّة?
לחצו לתשובה לדוגמה
(ב) شَبَكَة التَّوَاصُل الاِجْتِمَاعِيّ = רשת (شَبَكَة) + התקשורת (التَّوَاصُل) + החברתי (الاِجْتِمَاعِيّ) - סמיכות + תואר, "רשת חברתית".
(ג) הסיומת ـِيّة יוצרת שם מופשט: جِنْسِيّة (אזרחות), حُرِّيّة (חופש) - "המצב/התכונה של...".
לפניכם פעלים מן הכותרות: أَيَّدَ, اِتَّهَمَ, وَاجَهَ, اِسْتَطَاعَ. קבעו לכל אחד את משמעותו ואת מספר הבניין לפי הסימן. בנוסף, נתחו את המשפט أَصْبَحَ الوَضْعُ صَعْبًا.
לחצו לתשובה לדוגמה
اِتَّهَمَ (האשים): ت פנימית ← בניין VIII (اِفْتَعَلَ).
وَاجَهَ (התמודד): אל"ף אחרי האות הראשונה ← בניין III (فَاعَلَ).
اِسْتَطَاعَ (יכול): תחילית اِسْتَـ ← בניין X (اِسْتَفْعَلَ).
ניתוח: أَصْبَحَ (נהיה) הוא מאחיות كان; الوَضْعُ = השם (מרפוע), صَعْبًا = הח׳בר (מנצוב, نصب). "המצב נעשה קשה".
פרק א - שאלות רב-ברירה (60 נקודות)
24 שאלות בארבעה סטים, מהקל אל הקשה, על נושאי המבחן - שתי הרמות, מילות הקישור, אוצר הסכסוך, המשפט והחברה, ופעלי העיתונות (2.5 נק׳ לשאלה). מגוון סוגי שאלה: בחירת מילת קישור, זיהוי רמה, אוצר בהקשר, התאמת בניין וזיהוי שגיאה. כל המילים והכללים נשלפו מדפי הלימוד. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
נקודות לבדיקה עצמית
- 1שתי הרמות: الفُصْحَى ספרותית (כתב, שאלון) · العامِّيّة מדוברת (דיבור, בעל פה).
- 2מילות הקישור: סיבה لِأَنَّ/بِسَبَب · ניגוד لٰكِنَّ · תוצאה لِذٰلِكَ · מטרה مِنْ أَجْل · זמן بَعْدَ أَنْ; لِأَنَّ,لٰكِنَّ מאחיות إِنَّ (نصب).
- 3סכסוך/משפט: صِرَاع, صَارُوخ, مُصَاب, ضَحِيّة · قَانُون, مَحْكَمَة, حَقّ, فَسَاد.
- 4חברה/תקשורת: ظَاهِرَة תופעה · لَاجِئ פליט · حُرِّيّة التَّعْبِير חופש הביטוי · مَجَلَّة מגזין · رَأْي דעה.
- 5פעלי עיתונות: اِتَّهَمَ VIII · أَيَّدَ II · وَاجَهَ III · اِسْتَطَاعَ X · أَصْبَحَ מאחיות كان.
| הנושא | הכלל | דוגמה |
|---|---|---|
| שתי הרמות | כתב = فصحى · דיבור = عامية | الفُصْحَى · العامِّيّة |
| מילות הקישור | סיבה · ניגוד · תוצאה · מטרה · זמן | لِأَنَّ · لٰكِنَّ · لِذٰلِكَ · بَعْدَ أَنْ |
| סכסוך וביטחון | מאבק, כלים, אנשים | صِرَاع · صَارُوخ · مُصَاب · ضَحِيّة |
| מדינה ומשפט | חוק, בתי משפט, מוסדות | قَانُون · مَحْكَمَة · حَقّ · فَسَاد |
| חברה ותקשורת | תופעות, זכויות, כלי תקשורת | ظَاهِرَة · حُرِّيّة التَّعْبِير · مَجَلَّة · رَأْي |
| פעלי העיתונות | הסימן = בניין ושורש | اِتَّهَمَ · أَيَّدَ · وَاجَهَ · أَصْبَحَ |
