נדב כץלמידה ברמה אחרת
ערבית · כיתה ז׳ ערבית · A1
العامية · ערבית דבורה

ברכות, נימוס והיכרות

כאן מתחילים לדבר. בערבית המדוברת לכל ברכה יש תשובה משלה: מי שפותח בصباح الخير ("צבאח (א)לח׳יר", בוקר טוב) שומע בחזרה صباح النور ("צבאח (אל)נור", בוקר אור), ומי שאומר مرحبا ("מרחבא") שומע مرحبتين ("מרחבתין") או أهلين ("אהלין"). נלמד לפתוח שיחה, לשאול كيف حالك؟ ("כיף חאלכ", מה שלומך), להודות ולהיפרד, להציג את עצמנו ולשאול לשם, למגורים ולגיל. נוסיף את הספרות והתאריכים, את ימי השבוע ואת שמות הצבעים. כל ביטוי כאן לקוח כלשונו מספר הלימוד ומתוכנית הערבית המדוברת.

מחסן המילים של השיחה בחרו פריט ותראו את התעתיק, את המשמעות ואת השדה שאליו הוא שייך
בחרו פריט למעלה
בחרו פריט
והתעתיק, המשמעות והשדה שלו יופיעו
מספרים ימי השבוע צבעים

ברכה אחת, תשובה אחרת. זה ההבדל הגדול בין רשימת מילים ובין שיחה: בעברית משיבים "שלום" על "שלום", ובערבית המדוברת לכל פתיחה יש תשובה קבועה משלה. صباح الخير ("צבאח (א)לח׳יר") נפתח בבוקר, והתשובה היא صباح النور ("צבאח (אל)נור") או أهلا ("אהלן"). مرحبا ("מרחבא") מתאים בכל שעה, והתשובה היא مرحبتين ("מרחבתין"), أهلين ("אהלין") או أهلا. מי שיודע רק את הפתיחה יודע חצי שיחה.

מבט מקרוב

האנטומיה של חילופי ברכה

בשיחה קצרה יש ארבעה חלקים, ואפשר לראות את כולם בחילופי ברכה בני שתי שורות. יש פתיחה - מי שמברך ראשון; יש תשובה - מה שאומר מי שבירכו אותו; יש נסיבות - השעה והמקום שקובעים איזו ברכה מתאימה; ויש פנייה - המילה يا ("יא") שמוסיפים לפני שם האדם שאליו מדברים. ספר הלימוד פותח את פרק השיחה בדיוק כך, ומשם נצא לכל שאר הביטויים.

חילופי ברכה = פתיחה + תשובה + נסיבות + פנייה
مرحبا
פתיחהمرحبا ("מרחבא") - מי שמברך ראשון
תשובהمرحبتين ("מרחבתין"), أهلين או أهلا
נסיבותכל שעות היום, ובבוקר גם صباح الخير
חילופי ברכה = פתיחה + תשובה + נסיבות + פנייה. לכל צד תפקיד משלו.
נכיר צעד אחר צעד

שישה שדות של שיחה בסיסית

שישה כרטיסים, ובהם כל מה שדרוש כדי לנהל שיחה ראשונה: לפתוח, לשאול לשלום, להודות, להיפרד, להכיר ולמסור מספר או תאריך.

1

ברכת הבוקר ותשובתה

עד שתים עשרה בצהריים מברכים صباح الخير ("צבאח (א)לח׳יר", בוקר טוב). מי שבירכו אותו משיב صباح النور ("צבאח (אל)נור", בוקר אור) או أهلا ("אהלן"). שימו לב: התשובה אינה חזרה על הברכה.

2

שלום בכל שעה, ופנייה בשם

مرحبا ("מרחבא", שלום) מתאים בכל שעות היום. התשובות: مرحبتين ("מרחבתין", שלומות), أهلين ("אהלין") או أهلا ("אהלן"). לפני שם האדם מוסיפים يا ("יא"), ואז הברכה נעשית אישית.

3

מה שלומך, ומה עונים

שואלים كيف حالك؟ ("כיף חאלכ", מה שלומך). התשובות שבספר: مبسوط ("מבסוט", מרוצה), أنا بخير ("אנא בחיר", אני בסדר), ألحمد الله ("אלחמד ללאה", השבח לאל), يعني ("יעני", ככה) וماشي الحال ("מאשי אלחאל", המצב הולך). ומי שאינו חש בטוב עונה تعبان (עייף).

4

תודה, בבקשה ופרידה

شكرا ("שכרן", תודה), ובתשובה عفوا ("עפון", בבקשה) או لا شكر على واجب ("לא שכר עלא ואג׳ב", על לא דבר). למי שהגיש לכם דבר מה אומרים يسلموا إيديك ("יסלמו אידיכ"), והוא משיב وإيديك ("ואידיכ"). מחמאה: براڤو عليك ("בראוו עליכ", כל הכבוד ל...) או هذا من لطفك ("האדא מן לטפכ", זה מאדיבות...). שני הביטויים נגמרים בסיומת שמשתנה לפי מי שמולנו, ולכן הספר מדפיס אותם עם מקום ריק בסוף. נפרדים בمع السلامة ("מעא (ל)סלאמה"), سلامات ("סלאמאת") או إلى اللقاء ("אלא (אל)לקאא").

5

היכרות: שם, מגורים, גיל

شو إسمك؟ ("שו אסמכ", מה שמך) ובתשובה إسمي... ("אסמי"). על אדם שלישי: شو إسمه / إسمها؟ ("שו אסמו / אסמהא") ובתשובה إسمه / إسمها. על מגורים: وين انت ساكن؟ ("וין אנת סאכן") ובתשובה أنا ساكن في... شارع... ("אנא סאכן פי... שארע..."). על גיל: قديش عمرك؟ ("קדיש עמרכ") ובתשובה عمري... ("עמרי").

6

ספרות ותאריכים

לספרות שתי צורות כתיבה: 1-2-3 משמאל לימין, ו١-٢-٣ מימין לשמאל. גם התאריך נכתב בשתי הצורות: 5/6/1967 בצורה האחת, ו١٩٦٧/٦/٥ בשנייה. הצורות 1, 2, 3 נפוצות היום באמצעי התקשורת ובספרי הלימוד בארצות ערב. את הספירה עצמה, מ"ואחד" עד "עשרה", תמצאו במחסן המילים שלמעלה.

مرحبا
"מרחבא" ← "מרחבתין"
הפותח אומר مرحبا, והמשיב אומר مرحبتين. לכל צד תפקיד משלו.
صباح الخير
"צבאח (א)לח׳יר" ← "צבאח (אל)נור"
הפותח אומר صباح الخير, והמשיב אומר صباح النور. בוקר טוב, ובוקר אור.
נלמד יחד

דוגמאות פתורות

שלושה תרגילים שנפתור יחד: כתיבת תאריך בשתי הצורות, קריאת שמות ימי השבוע, ושיוך צבע לשם שלו. אותה שיטה תשרת אתכם בתרגול.

דוגמה 1לכתוב את התאריך 5/6/1967 בשתי הצורות
  1. הצורה הראשונה: הספרות 1-2-3, והקריאה משמאל לימין: 5/6/1967.
  2. הצורה השנייה: הספרות ١-٢-٣, והקריאה מימין לשמאל.
  3. ההמרה: 5 נעשה ٥, 6 נעשה ٦, ו־1967 נעשה ١٩٦٧.
  4. 5/6/1967 = ١٩٦٧/٦/٥ ✓
דוגמה 2יום השבת ויום השישי
  1. המילה המשותפת: يوم פותחת את שם היום.
  2. שבת: يوم السبت ("(אל)סבת") - המילה קרובה ל"שבת" בעברית.
  3. שישי: يوم الجمعة ("(א)לג׳מעה") - יום התפילה השבועית.
  4. שני ימים, ושניהם נפתחים ב־يوم ✓
דוגמה 3הצבע أسود
  1. קריאה: أسود נהגית "אסוד".
  2. המשמעות: שחור.
  3. השדה: המילה שייכת לשמות הצבעים, והם נלמדים בתוך נושאי השיחה.
  4. أسود = שחור · "אסוד" ✓
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול אינטראקטיבי

ניקוד: 0 / 0

שמונה עשרה שאלות בשלוש רמות: זיהוי הברכה ותשובתה, יישום בנסיבות של חיי היום יום, ולבסוף ספרות, ימים וצבעים. כל השאלות אמריקאיות. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

הנקודות שכדאי לזכור

  • 1לכל ברכה תשובה משלה: صباح الخير ← صباح النور; مرحبا ← مرحبتين / أهلين.
  • 2מה שלומך: كيف حالك؟ ומשיבים مبسوط, أنا بخير, ألحمد الله, ماشي الحال או تعبان.
  • 3נימוס: شكرا ← عفوا; يسلموا إيديك ← وإيديك. פרידה: مع السلامة, سلامات, إلى اللقاء.
  • 4היכרות: شو إسمك؟, وين انت ساكن؟, قديش عمرك؟ - ולכל אחת תשובה פותחת משלה.
  • 5ספרות ותאריכים: 1-2-3 ו-١-٢-٣, ו־5/6/1967 הוא ١٩٦٧/٦/٥.
ימי השבוע והצבעיםערבית מדוברת - עברית
يوم الأحدיום ראשוןيوم التنينיום שני
يوم التلاتةיום שלישיيوم الأربعةיום רביעי
يوم الخميسיום חמישיيوم الجمعةיום שישי
يوم السبتיום שבתاليومהיום
لونצבעألوانצבעים
أحمرאדוםأسودשחור
أبيضלבן

התוכנית קובעת שהצבעים נלמדים בתוך נושאי השיחה, ולכן הם באים כאן לצד ימי השבוע ולא כפרק נפרד. כל צורה כאן מופיעה גם במחסן המילים שבראש הדף.

السلام قبل الكلامפתגם

ברכת שלום קודמת לדיבור. הפתגם הזה מסביר בשורה אחת מדוע פרק השיחה הראשון בערבית הוא פרק הברכות.

מפתח פתרונות (תרגול)

    השיחה הראשונה בערבית. נתחיל במה שאומרים ברגע הפגישה.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי