נדב כץלמידה ברמה אחרת
English · כיתה ה׳
מבחן מסכם שנתי · סוף כיתה ה׳ · English

End-of-Year Exam מבחן מסכם שנתי

כיתה ה׳ היא השנה שבה האנגלית שלכם מקבלת ציר זמן. עד כה ידעתם לספר מה קורה עכשיו ומה כן קרה; השנה נוספו הצדדים החסרים. המבחן המסכם בנוי לפי שלוש תחנות הזמן האלה: yesterday - שלילה ושאלות בעבר עם did ופעלים חריגים (went, saw, bought), ו-was / were; tomorrow - עתיד עם will ועם be going to; ו-every day - תוארי תדירות (always, never), some / any, וצורת ההשוואה -er. בסוף פרק א מגיעה הבנת הנקרא, ובפרק ב כתיבה ואוצר מילים של השנה: משפחה, בית, בגדים וגוף האדם. מבנה: פרק א רב-ברירה (24 שאלות, 60 נק׳) · פרק ב שאלות פתוחות (5 שאלות, 40 נק׳) · סך הכול 100 נקודות · 50 דקות. פרק א נבדק אוטומטית במחשב; בפרק ב כתבו את התשובה לעצמכם ואז גלו תשובה לדוגמה.

מבחן מסכם שנתי סוף שנה השנה של ציר הזמן Grade 5 · English 50 minutes 100 points Part A · Multiple choice · 60 pts Part B · Open response · 40 pts

Exam warm-up One item from each corner of the year, then Check

Exam warm-up: six quick items, one from each corner of the grade 5 year. Number 1 is a solved example. Fill the rest and press Check. חימום לפני המבחן: שישה פריטים קצרים, אחד מכל פינה של שנת כיתה ה׳. שורה 1 היא דוגמה פתורה.

Yesterday, every day, tomorrow. שלוש התחנות שהמבחן דוגם. אתמול: She didn't call. · We ate at six. · When did he come home? · They were late. מחר: I will help you. · I won't forget. · We are going to paint the room. כל יום: I always read. · I don't have any pens. · a smaller bag. בסוף פרק א טקסט לקריאה, ובפרק ב חמש שאלות פתוחות עם תשובה לדוגמה.

Before you start

הוראות המבחן ומבנהו

לפניכם מבחן מסכם שנתי באנגלית לסוף כיתה ה׳. הוא דוגם את כל מה שנלמד השנה, כפי שמבחן סוף שנה אמיתי דוגם את כל הרוחב. מבנה המבחן: אנגלית · כיתה ה׳ · זמן 50 דקות · 100 נקודות · פרק א רב-ברירה (24 שאלות, 60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (5 שאלות, 40 נק׳). בפרק א 24 שאלות בארבעה סטים (2.5 נק׳ לשאלה) - סמנו תשובה, בדקו והמשיכו. הסטים בנויים לפי הזמן: סט 1 עוסק בעבר, סט 2 בעתיד, סט 3 במה שנכון בכל יום, וסט 4 הוא הבנת הנקרא. לפני סט 4 קראו את הטקסט שמופיע בעמוד, ורק אז ענו. בפרק ב חמש שאלות פתוחות (8 נק׳ כל אחת) - כתבו את התשובה בעצמכם, ואז לחצו כדי לגלות תשובה לדוגמה. לפניכם ציר הזמן של השנה. שימו לב: התחנות בו ממוספרות לפי הסדר הכרונולוגי (אתמול, כל יום, מחר), ולא לפי סדר הסטים במבחן:

the year's time line - yesterday, every day, tomorrow - and the exam samples all three, then reading and writing
Grade 5 · the year English got a past and a future ציר הזמן של השנה: אתמול · כל יום · מחר
1Yesterdayאתמול
  • negativeTom didn't answer. · She didn't take the bus.
  • special verbsgo → went · see → saw · buy → bought
  • questionsDid you call him? · When did she leave?
  • beI was at home. · They were late.
2Every dayכל יום
  • how oftenI always read. · He is never late.
  • how muchI have some water. · I don't have any pens.
  • comparingsmall → smaller · heavy → heavier · good → better
  • wordsfamily · home · clothes · the body
3Tomorrowמחר
  • willI will call you. · base verb, no to.
  • won'tI won't forget. · Will you come? Yes, I will.
  • a planShe is going to bake. · We are going to walk.
  • askingAre you going to help? · What are you going to wear?
כיתה ה׳ היא השנה שבה האנגלית מקבלת ציר זמן. עד כיתה ד׳ ידעתם לספר מה קורה עכשיו ומה כן קרה; השנה נוספו שלושת החלקים שסוגרים את המעגל - שלילה ושאלות בעבר עם did ופעלים חריגים, עתיד עם will ועם be going to, ובאמצע מה שנכון בכל יום: תוארי תדירות, some / any, וצורת ההשוואה -er. המבחן דוגם את שלוש התחנות, ובסופו הבנת הנקרא של טקסט אחד ארוך יותר.
Quick review

תזכורת מהירה לפני המבחן

שישה כרטיסים שמסכמים את השנה: ארבעה על העבר, אחד על העתיד, ואחד על מה שנכון בכל יום. עברו עליהם פעם אחת, ואז גשו לפרקי המבחן.

1

Yesterday: didn't

He played. → He didn't play.
We saw it. → We didn't see it.

ה--ed ו-הצורה החריגה עוברים אל did, והפועל חוזר לבסיס. זה נכון גם לפעלים רגילים וגם לחריגים.

2

Special past verbs

go → went · come → came · see → saw · eat → ate · take → took
give → gave · get → got · make → made · have → had · buy → bought

לפעלים חריגים צורת עבר משלהם, בלי -ed, וזהה לכל הגופים. אין כלל, לומדים בעל פה.

3

Asking about yesterday

Did you call him? → Yes, I did. / No, I didn't.
When did she come home?

אחרי did הפועל תמיד בבסיס. בשאלת wh מילת השאלה ראשונה, אחריה did, ואז הנושא והפועל.

4

was / were

I / he / she / it was · you / we / they were
wasn't · weren't · Were you at home?

זהו העבר של be. אחרי you תמיד were, גם ליחיד.

5

Tomorrow: will & be going to

I will call you. · I won't be late. · Will you come? Yes, I will.
She is going to bake. · Are they going to help?

אחרי will פועל בסיס בלי to. be going to מספר על תוכנית: am / is / are לפי הנושא, ואז going to ופועל בסיס.

6

Every day

I always read · she is never late
some juice · not any apples · small → smaller · heavy → heavier · good → better

תואר תדירות בא לפני הפועל הרגיל ואחרי be. some בחיוב, any בשלילה ובשאלה. השוואה: -er לתואר קצר, ו-y הופך ל--ier.

yesterdayI went to the pool.I didn't go to the pool.
the past · did shows the tense
עבר: השלילה נבנית עם didn't, והפועל חוזר לבסיס.
tomorrowI will go to the pool.I am going to swim.
the future · will & be going to
עתיד: will לתחזית או להחלטה, be going to לתוכנית.
Part B · Open response

פרק ב - שאלות פתוחות (40 נקודות)

חמש שאלות פתוחות מכל חלקי השנה. בכל שאלה קודם כתבו את התשובה בעצמכם על דף, ורק אז לחצו על "Show model answer / לחצו לתשובה לדוגמה" כדי להשוות. כל התשובות מבוססות על הכללים והמילים מדפי הלימוד של כיתה ה׳.

Question 1 · Guided writing (last week and next week)8 points

Write 5 sentences about your own time line. Use: two sentences about last week (one of them negative, with didn't), two sentences about next week (one with be going to and one with will), and one sentence with a frequency adverb (always, usually, sometimes, never). כתבו חמישה משפטים על ציר הזמן שלכם: שניים על השבוע שעבר (אחד מהם בשלילה עם didn't), שניים על השבוע הבא (אחד עם be going to ואחד עם will), ואחד עם מילת תדירות.

Show model answer / לחצו לתשובה לדוגמה
Last Tuesday I went to my friend's house. We ate pizza in the garden, but we didn't watch a film. Next Saturday I am going to visit my grandmother in Tel Aviv. I will help her in the kitchen. I always take my English book with me.
Watch the three forms. In the past, go and eat are special verbs (went, ate), but didn't already holds the past, so the verb after it returns to its base form: didn't watch, never "didn't watched". For a plan use am / is / are going to + base verb; for an offer or a decision use will + base verb, with no to. The frequency adverb sits before the main verb: I always take.
Question 2 · Change the sentence8 points

Rewrite each sentence as asked. (a) Omer visited his aunt on Sunday. → Make it a yes/no question.
(b) They took the bus to school. → Make it negative.
(c) Shira will bring the cake. → Make it a yes/no question. כתבו כל משפט מחדש לפי ההוראה: (א) שאלת כן/לא; (ב) שלילה; (ג) שאלת כן/לא.

Show model answer / לחצו לתשובה לדוגמה
(a) Did Omer visit his aunt on Sunday?
(b) They didn't take the bus to school.
(c) Will Shira bring the cake?
In (a) and (b) the past tense moves to did, so the main verb returns to its base form: visited changes to visit and took changes to take. In (c) the future word will simply jumps in front of the subject, and bring stays in the base form.
Question 3 · Choose and write the whole sentence8 points

Choose the right word from each pair, then write the full sentence. 1. There is not ___ (some / any) bread in the kitchen.
2. My school bag is ___ (heavier / more heavy) this year.
3. ___ (Is / Are) your friends going to sleep here?
4. Last Friday my parents ___ (was / were) at my uncle's house. בחרו את המילה הנכונה מכל זוג, והעתיקו את המשפט המלא.

Show model answer / לחצו לתשובה לדוגמה
1. There is not any bread in the kitchen.
2. My school bag is heavier this year.
3. Are your friends going to sleep here?
4. Last Friday my parents were at my uncle's house.
1: a negative sentence takes any, never some. 2: heavy ends in -y, so the y turns into an i and we add -er: heavier. 3: friends is plural, so the question opens with Are. 4: parents is plural, so the past of be is were.
Question 4 · A word, and a sentence of your own8 points

Give the English for each Hebrew word below, then put that word into one short sentence of your own. (a) סבתא
(b) חדר אמבטיה
(c) גרביים
(d) אצבע כתבו את המילה באנגלית, ואחריה משפט קצר משלכם שמשתמש בה. שימו לב לאות גדולה בתחילת המשפט ולנקודה בסופו.

Show model answer / לחצו לתשובה לדוגמה
(a) grandmother - My grandmother lives in a small flat in Haifa.
(b) bathroom - The bathroom is next to my bedroom.
(c) socks - In winter I wear warm socks and shoes.
(d) finger - I have five fingers on one hand.
Any correct sentence is good, if it really uses the word. Remember two spellings: bathroom is one word, and socks is normally plural because they come in a pair. Your sentence must start with a capital letter and end with a full stop.
Question 5 · A second text8 points

Here is one more text. Answer both questions under it in English. Last summer my family was at the beach in Ashdod. The water was warm and the sun was very strong, and my mother gave me a big hat. My brother did not swim, because he was sick. Next summer we are going to go to the beach again. (a) Why did the writer's brother not swim?
(b) What are they going to do next summer? קראו את הטקסט וענו: (א) מדוע האח לא שחה; (ב) מה הם מתכננים לעשות בקיץ הבא.

Show model answer / לחצו לתשובה לדוגמה
(a) He did not swim because he was sick.
(b) They are going to go to the beach again.
Both answers sit word for word in the text. Keep the tense of the question: (a) is about last summer, so the answer stays in the past with did not and was; (b) is about a plan, so the answer keeps are going to.

דוגמה 1
    דוגמה 2
      דוגמה 3
        Part A · Multiple choice

        פרק א - שאלות רב-ברירה (60 נקודות)

        ניקוד: 0 / 0

        24 שאלות בארבעה סטים לפי ציר הזמן של השנה: העבר, העתיד, מה שנכון בכל יום, ולבסוף הבנת הנקרא (2.5 נק׳ לשאלה). בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו. לפני סט 4 (שאלות 19-24) קראו את הטקסט:

        Reading text · for Set 4 (Questions 19-24) · Adi's New Room

        My name is Adi and I am eleven years old. Last month my family moved to a new flat in Beer Sheva. Now I have my own bedroom. Before that, my sister Noga and I always slept in one room.

        On the first day the flat was empty. There were no chairs and no table in the kitchen. My father and my uncle took a big bed up the stairs, and I took the small boxes. After two hours my arms were tired. My little brother is only three, and he did not help.

        My new room is small, but it is quieter. There is a window next to my bed, and I can see the park from it. On the wall there are some photos of my family: my grandmother, my grandfather, my aunt and my uncle.

        Next Friday my grandparents are going to visit us. My mother will cook a big dinner and I will show them my room. I am going to wear my new blue shirt. I do not always clean my room, but on Friday it will be clean.

        לוח המשחק

        דרכים לתרגל את הדף הזה

        המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

        0%
        שליטה
        0חדש
        0בלימוד
        0בחזרה
        0שולט

        Self-check

        • 1עבר, שלילה ושאלות: אחרי didn't ואחרי did הפועל תמיד בבסיס - She didn't go, Did she go?, When did she go?
        • 2פעלים חריגים: צורת עבר משלהם, בלי -ed - went, came, saw, ate, took, gave, got, made, had, bought.
        • 3העבר של be: I / he / she / it was · you / we / they were · שלילה wasn't / weren't.
        • 4עתיד: will + פועל בסיס בלי to, שלילה won't · תוכנית: am / is / are + going to + פועל בסיס.
        • 5כל יום, וקריאה: תואר תדירות לפני הפועל ואחרי be · some בחיוב ו-any בשלילה ובשאלה · השוואה ב--er · בהבנת הנקרא מחפשים את הפרט בתוך הטקסט.
        End-of-year · the whole grade 5 in one tableתזכורת - הצורות והמילים החשובות מכל השנה
        She didn't play.שלילה בעברDid she play? Yes, she did.שאלה ותשובה קצרה
        When did he come home?שאלת wh בעברgo → went · buy → boughtפעלים חריגים
        I was · they wereעבר של bewasn't · weren'tשלילה של be בעבר
        I will call you.עתיד עם willI won't be late.שלילה של העתיד
        She is going to bake.תוכנית לעתידAre they going to help?שאלה על תוכנית
        always · usually · sometimes · neverתוארי תדירותsome (+) · any (− / ?)כמות לא מדויקת
        small → smaller · heavy → heavierהשוואה ב-ergood → betterהשוואה חריגה
        aunt · uncle · brother · grandparentsמשפחהflat · kitchen · shirt · fingerבית · בגדים · גוף
        מפתח פתרונות (תרגול)

          Hi. זהו המבחן המסכם של כיתה ה׳, השנה שבה האנגלית קיבלה ציר זמן. פרק א נבדק אוטומטית, ובפרק ב ענו לעצמכם ואז גלו תשובה לדוגמה. בהצלחה.

          תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי