בעיות בחיבור וחיסור
בכל שאלה יש סיפור קטן. קוראים, מבינים מה קרה, ומחליטים: להוסיף או להוריד? נלמד לזהות את הפעולה הנכונה ולמצוא את התשובה.
חיבור או חיסור? כשמשהו מתווסף - מחברים. כשמשהו הולך - מחסרים. כל מילה בסיפור נותנת רמז מי הפעולה הנכונה.
איך בנויה בעיה מילולית
בכל בעיה יש נתונים (המספרים שבסיפור), יש שאלה (מה רוצים לדעת), ויש פעולה אחת שפותרת אותה - חיבור אם מוסיפים, חיסור אם מורידים.
סוגי הסיפורים
שישה מצבים קטנים. בכל אחד נחליט: לחבר או לחסר?
איסוף - מחברים
אוספים שתי קבוצות יחד. ל-3 בלונים אדומים מוסיפים 2 כחולים - סך הכל 3 + 2 = 5.
הוספה - מחברים
היה מספר, ואז נוסף עוד. היו 4 ציפורים ובאו עוד 3 - עכשיו יש 4 + 3 = 7.
הפחתה - מחסרים
היה מספר, ואז חלק הלך. היו 9 תפוחים, אכלו 4 - נשארו 9 − 4 = 5.
עודף בקנייה - מחסרים
שילמנו וקיבלנו עודף. שילמנו 10 שקלים על צעצוע ב-6 - העודף הוא 10 − 6 = 4.
כמה חסר?
יש כסף, וחסר עוד. מחברת עולה 15, יש 8 - חסר 15 − 8 = 7 שקלים לקנייה.
נתון מיותר
לפעמים בסיפור יש מספר שלא צריך. בסל 2 תפוחים, 3 ספרים ואגס - הפירות הם רק 2 + 1 = 3.
דוגמאות פתורות
שלוש דוגמאות. שימו לב איך בוחרים את הפעולה בכל אחת.
- רוצים לדעת כמה חסר כדי להשלים ל-15 - זה חיסור.
- מחשבים: 15 − 8 = 7.
- חסרים 7 שקלים.
- שמים לב: הספרים אינם פירות - זה נתון מיותר.
- אוספים רק את הפירות: 2 תפוחים + 1 אגס.
- בסל 3 פירות.
- עודף = הכסף ששילמנו פחות המחיר - זה חיסור.
- מחשבים: 10 − 6 = 4.
- העודף הוא 4 שקלים.
תרגול
שאלות מדורגות: קודם חיבור וחיסור פשוטים, אחר כך עודף וכמה חסר, ולבסוף חידות עם נתון מיותר. בחרו את התשובה הנכונה.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
מה למדנו
- 1קוראים את הסיפור: מוצאים את הנתונים ואת השאלה.
- 2נוסף → מחברים: איסוף והוספה הם חיבור.
- 3הלך → מחסרים: הפחתה, עודף וכמה חסר הם חיסור.
- 4נתון מיותר: משאירים רק את המספרים שצריך.
- 5בודקים: האם התשובה הגיונית לסיפור.
