נדב כץלמידה ברמה אחרת
מתמטיקה · י׳ · 3 יח״ל 3 יחידות
תוכן נלווה בכל שלושת האשכולות · כיתה י׳

לבודד את הנעלם

המשוואה היא הכלי שמלווה את כל שלושת האשכולות של כיתה י׳: היא צצה כשמחפשים ממד חסר של צורה, כשמחלצים משתנה מנוסחה, וכשמתרגמים שאלה מילולית לאלגברה. כאן נפתור משוואה ממעלה ראשונה, משוואה ממעלה שנייה (בפירוק לגורמים ובנוסחת השורשים), משוואות עם שברים ועם נעלם במכנה, ומערכת של שתי משוואות ליניאריות. גררו את המקדמים במעבדה וראו את השורשים זזים בזמן אמת.

מעבדת השורשים שנו את a, b, c וצפו בשורשים ובדיסקרימיננטה
y = x² - 5x + 6
שורשים: 2 , 3
מקדם a1
מקדם b-5
מקדם c6
Δ = 1 > 0: שני שורשים, והפרבולה חותכת את ציר ה-x פעמיים

למה משוואה? כל פעם שיש גודל שאיננו יודעים - אורך צלע, מחיר, מספר פריטים - מסמנים אותו x, כותבים את מה שידוע כשוויון, ומבודדים. משוואה ממעלה ראשונה נפתרת בהעברת אגפים; משוואה ממעלה שנייה נפתרת בפירוק לגורמים או בנוסחת השורשים; ומשוואה עם שברים נפתרת אחרי שמכפילים במכנה המשותף. בסוף תמיד מציבים בחזרה ובודקים - ואם יש נעלם במכנה, בודקים גם שהמכנה אינו מתאפס.

מבט מקרוב

האנטומיה של משוואה ריבועית

לכל משוואה ריבועית ax² + bx + c = 0 יש אותם חלקים: שלושת המקדמים a, b ו-c, הדיסקרימיננטה Δ = b² - 4ac שקובעת כמה פתרונות יש, והשורשים עצמם - הערכים שבהם הביטוי מתאפס. כשמזהים את החלקים, כל משוואה נפתרת באותם צעדים.

החלקים של משוואה ריבועית
x שורש שורש קודקוד (מינימום) Δ > 0: שני שורשים
נכיר צעד אחר צעד

מה מרכיב את הפתרון

שישה רעיונות שנותנים שליטה מלאה בכל משוואה שתפגשו בכיתה י׳. נסו לשנות מקדמים במעבדה שלמעלה תוך כדי קריאה וראו איך כל אחד משפיע.

1

משוואה ליניארית

מהצורה ax + b = c. מעבירים אגפים ומחלצים: מ-2x - 3 = x + 4 מקבלים x = 7. זהו הבסיס לכל השאר.

2

פתרון בפירוק לגורמים

אם x² + bx + c = 0 מתפרק ל-(x - r₁)(x - r₂) = 0, אז השורשים הם r₁ ו-r₂. למשל x² - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3).

3

נוסחת השורשים

לכל ax² + bx + c = 0: x = -b ± b² - 4ac2a. עובדת תמיד, גם כשקשה לפרק.

4

הדיסקרימיננטה

Δ = b² - 4ac קובעת כמה שורשים יש: Δ > 0 שני שורשים, Δ = 0 שורש כפול אחד, Δ < 0 אין שורש ממשי.

5

שברים ונעלם במכנה

כשיש שברים, מכפילים את שני האגפים במכנה המשותף ומקבלים משוואה נקייה. מ-x + 23 - x - 12 = 1 נכפול ב-6 ונקבל 2(x + 2) - 3(x - 1) = 6, כלומר x = 1. כשהנעלם במכנה, אותו כלל - ובסוף בודקים שהמכנה אינו מתאפס.

6

מערכת משוואות

שתי משוואות עם שני נעלמים נפתרות בחיבור או בהצבה: מ-x + y = 10 ו-x - y = 2 חיבור נותן 2x = 12, כלומר x = 6 ו-y = 4.

Δ > 0
Δ > 0 - שני פתרונות שונים
Δ < 0
Δ < 0 - אין פתרון ממשי
נפתור יחד

דוגמאות פתורות

שלוש דוגמאות מלאות, בסגנון בגרות. שימו לב לשיטה: מסדרים את המשוואה, פותרים, ומציבים בחזרה כדי לבדוק.

דוגמה 1x² - 5x + 6 = 0
  1. מזהים ריבועית: a = 1, b = -5, c = 6. מחפשים שני מספרים שמכפלתם 6 וסכומם 5.
  2. מפרקים לגורמים: x² - 5x + 6 = (x - 2)(x - 3) = 0.
  3. מאפסים כל גורם: x - 2 = 0 או x - 3 = 0.
  4. הפתרונות הם x = 2 ו-x = 3.
דוגמה 224 חלקי x פחות 24 חלקי (x + 2) שווה 2 (נעלם במכנה)
  1. המשוואה: 24x - 24x + 2 = 2, ומראש: x ≠ 0 ו-x ≠ -2 (המכנים אינם מתאפסים).
  2. מכפילים במכנה המשותף x(x + 2): 24(x + 2) - 24x = 2x(x + 2).
  3. מפשטים: 24x + 48 - 24x = 2x² + 4x, כלומר 48 = 2x² + 4x, ואחרי חלוקה ב-2 והעברת אגפים: x² + 2x - 24 = 0.
  4. פותרים: מפרקים (x + 6)(x - 4) = 0, ולכן x = -6 או x = 4.
  5. בדיקה עבור x = 4: 244 - 246 = 6 - 4 = 2 ✓. בהקשר של גודל חיובי (אורך, מספר פריטים) נפסול את x = -6.
דוגמה 3x + y = 10 , x - y = 2
  1. מחברים את שתי המשוואות: (x + y) + (x - y) = 10 + 2, כלומר 2x = 12.
  2. מחלצים את x: x = 6.
  3. מציבים חזרה: מ-x + y = 10 מקבלים 6 + y = 10, ולכן y = 4.
  4. פתרון המערכת הוא (6, 4).
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול אינטראקטיבי

ניקוד: 0 / 0

תרגול מקיף לפי שלוש רמות: יסוד (פתרון ישיר), יישום (בעיות ומודלים), ורמת בגרות (שאלה רב-שלבית עם נימוק). בשאלות עם הקלדה אפשר לפתוח מקלדת מתמטית, ובכל שלב אפשר לפתוח את הפותר של נדב כץ בכפתור שבפינה.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

הנקודות שכדאי לזכור

  • 1סדר הפתרון: מסדרים לצורה ax² + bx + c = 0, פותרים בפירוק או בנוסחה, ומציבים בחזרה.
  • 2נוסחת השורשים: x = -b ± b² - 4ac2a.
  • 3דיסקרימיננטה: Δ = b² - 4ac קובעת כמה שורשים יש.
  • 4שברים ונעלם במכנה: מכפילים במכנה המשותף, ובסוף בודקים שהמכנה אינו מתאפס.
  • 5מערכת: חיבור או הצבה מצמצמים לנעלם אחד, ואז מציבים חזרה.
מפתח פתרונות (תרגול)

    במעבדה יש a, b ו-c שאפשר להזיז. תראו איך השורשים והדיסקרימיננטה משתנים איתם.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי