תרגול בעיות מילוליות
כאן לא לומדים מחדש - מתרגלים! נזכיר את הסוד: לא המילים קובעות אלא מה ששואלים. מבקשים סך הכול? מחברים. מבקשים כמה נשאר או בכמה יותר? מחסרים. ואז 24 שאלות מדורגות, מהקל אל האתגר - כל אחת סיפור קטן שהופך לתרגיל.
בכל שורה קראו את הסיפור ושאלו: מה מבקשים - סך הכול או כמה נשאר? אחר כך בחרו את התשובה הנכונה. השורה הראשונה היא דוגמה פתורה. בסוף לחצו על "בדיקה". קוראים · שואלים · בוחרים תשובה
קוראים, שואלים, בוחרים. לא המילים קובעות - כמו "הוספתי" או "פחות" - אלא השאלה. אם מבקשים את הסך הכול מחברים, ואם מבקשים כמה נשאר או את ההפרש - מחסרים.
שלד של בעיה מילולית
לכל בעיה יש שלושה חלקים: הנתונים (המספרים שכבר יש), השאלה (מה מבקשים למצוא), והפעולה - חיבור אם מחפשים סך הכול, חיסור אם מחפשים כמה נשאר או בכמה יותר. תמיד עוצרים על השאלה לפני שבוחרים פעולה.
מה כדאי לזכור
שישה כלים קטנים שיהפכו כל סיפור לתרגיל שקל לפתור. תזכורת קצרה, ואז לתרגול המדורג.
מה מבקשים?
לא המילים קובעות - אלא השאלה. שואלים סך הכול? מחברים. שואלים כמה נשאר? מחסרים.
מחברים לסך הכול
כשמצרפים כמה כמויות יחד, מחפשים את ההכול. ל-15 בלונים אדומים ועוד 8 כחולים יש 15 + 8 = 23.
מחסרים כמה נשאר
כשלוקחים חלק מהכמות, מחפשים כמה נשאר. מ-30 סוכריות אכלו 12, נשארו 30 − 12 = 18.
שאלות השוואה
"בכמה יותר?" זו גם חיסור. לדנה 24 מדבקות ולתום 16 - לדנה יש 24 − 16 = 8 יותר.
המספר החסר
יודעים את הסך הכול ומספר אחד - מחסרים כדי למצוא את השני. סכום שניים הוא 40, אחד 22, השני 40 − 22 = 18.
האם יספיק הכסף?
מחברים את המחירים, ואז בודקים מול הכסף שיש. אם ההוצאה קטנה מהכסף - יספיק, והעודף הוא ההפרש.
דוגמאות פתורות
שלוש דוגמאות קטנות לחימום. שימו לב איך בכל אחת שואלים "מה מבקשים?" לפני שבוחרים פעולה - אותה דרך תעבוד בתרגול.
- שואלים: מבקשים את הסך הכול - לכן מחברים.
- מחברים את שתי הכמויות: 15 + 8.
- בסך הכול 15 + 8 = 23 תפוחים.
- יודעים את הסך הכול ומספר אחד - מבקשים את החסר, לכן מחסרים.
- מחסרים מהסך הכול את המספר הידוע: 40 − 22.
- המספר השני הוא 40 − 22 = 18.
- קודם מחברים את המחירים: 45 + 38 = 83.
- בודקים מול הכסף: 100 − 83 = 17. ההוצאה קטנה מ-100.
- כן, יספיק - ויישארו 17 ש״ח.
תרגול מדורג - בעיות מילוליות
ארבעה סטים, מהקל אל הקשה: קודם לזהות איזו פעולה, אחר כך לפתור בעיות סך-הכול וכמה-נשאר, אחריהן השוואה ומספר חסר, ובסוף חינוך פיננסי ומצאו-את-הטעות. בכל שאלה בוחרים את התשובה הנכונה, בודקים, וממשיכים. לא נורא לטעות - נסו שוב.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
מה כדאי לזכור
- 1מה מבקשים: השאלה קובעת את הפעולה, לא המילים.
- 2סך הכול: כשמצרפים כמויות - מחברים.
- 3כמה נשאר: כשלוקחים חלק - מחסרים.
- 4השוואה: "בכמה יותר?" זו חיסור.
- 5מספר חסר וכסף: מחסרים מהסך הכול כדי למצוא חסר או עודף.
