נדב כץלמידה ברמה אחרת
לשון · כיתה י׳ שלב ב · חטיבה עליונה
הבעה בכתב · תרגול מדורג

תרגול הסקירה הממזגת

סקירה ממזגת קוראת שני מאמרים בנושא אחד וכותבת מהם סקירה אחת (100-200 מילים) במבנה קבוע: פתיחה ממקדת, גוף הממזג את שני המקורות וסיכום - לא העתקה של מקור אחד ולא רצף תלוש, אלא מיזוג המחובר במילות קישור, עם אזכור מקורות ובמשלב תקני. כאן לא לומדים מחדש אלא מתרגלים: מזהים את חלקי המבנה ואת מהות המיזוג, בוחרים מילת קישור מתאימה, ומבחינים בין מיזוג להעתקה. תזכורת קצרה, ואז 24 שאלות מדורגות מזיהוי בסיסי ועד רמת בגרות - עם אותם מקורות ודוגמאות מדף הלימוד.

עורך הסקירה הממזגת - תזכורת בחרו שלב במבנה וראו כיצד משפט ממזג שני מקורות לעומת משפט המעתיק אחד בלבד

בכל שורה בחרו את התשובה הנכונה: מיזוג או העתקה, חלק במבנה, או מילת הקישור המתאימה. השורה הראשונה - דוגמה פתורה. אחר כך לחצו על "בדיקה". מיזוג = שני מקורות יחד · העתקה = מקור אחד בלבד · מבנה: פתיחה ממקדת · גוף ממזג · סיכום · מילות קישור: ואילו / לעומת זאת / בדומה לכך / נוסף על כך

שני מאמרים - סקירה אחת. נזכיר את ההבחנה המרכזית: אפשר להעתיק רק את מאמר א׳ - "לפי מאמר א׳, הפעילות הגופנית משפרת את מצב הרוח" - אך זו העתקה של מקור אחד. אפשר גם לשרשר: משפט על א׳, ואז משפט נפרד על ב׳ - וזהו רצף תלוש. הסקירה הממזגת עושה דבר אחר: "שני המאמרים מסכימים כי פעילות גופנית מיטיבה עם הגוף, אך מאמר א׳ מדגיש את מצב הרוח ואילו מאמר ב׳ את בריאות הלב" - משפט אחד שמחזיק את שני המקורות יחד. זה מיזוג. בדף הזה נתרגל בדיוק את ההבחנה הזאת.

מבט מקרוב

האנטומיה של הסקירה הממזגת - תזכורת חזותית

נחזור על המבנה: סקירה ממזגת בנויה משלושה חלקים קבועים - פתיחה ממקדת המציגה את הנושא ואת שני המקורות; גוף שממזג אותם (משווה, מצרף ומעמת) באמצעות מילות קישור; וסיכום המכנס את התמונה. לאורך כל הדרך יש אזכור מקורות ("לפי מאמר א׳", "מאמר ב׳ טוען") ומשלב תקני. הנה משפט גוף אחד מפורק לרכיביו - אותה שיטת פירוק תעבוד בכל שאלות התרגול:

פתיחה ממקדת + גוף ממזג + סיכום = סקירה ממזגת אחת
שני המאמרים מסכימים כי הפעילות מיטיבה, אך א׳ מדגיש את הנפש ואילו ב׳ את הגוף
מקור א׳הטענה מתוך מאמר א׳ - "מדגיש את הנפש"
מקור ב׳הטענה מתוך מאמר ב׳ - "מדגיש את הגוף"
התוצאהמשפט ממזג אחד האוחז את שני המקורות
לא העתקה (מקור אחד) ולא רצף תלוש (שניים בנפרד) - אלא מיזוג: משפט אחד המחבר את המקורות ומראה את היחס ביניהם.
תזכורת לפני התרגול

שש כרטיסיות תזכורת

המושגים המרכזיים - המבנה התלת-שלבי, המיזוג עצמו (בניגוד להעתקה ולרצף תלוש), מילות הקישור, אזכור המקורות והמשלב - בקצרה, לפי דף הלימוד על הסקירה הממזגת לכיתה י׳ (שאלון 11281). ואז לתרגול המדורג.

1

פתיחה ממקדת

הפתיחה מציגה את הנושא ואת שני המקורות וממקדת את הסקירה. "שני המאמרים עוסקים בהשפעת הפעילות הגופנית על הבריאות" - משפט ממקד, לא סיפור רקע ארוך.

2

גוף ממזג

ליבת הסקירה: הגוף ממזג את המקורות - מצרף, משווה ומעמת. "שני הכותבים מסכימים כי…, אך א׳ מדגיש…, ואילו ב׳ מדגיש…" - משפט אחד המחזיק את שניהם.

3

סיכום

הסיכום מכנס את התמונה מן המיזוג - מסקנה קצרה, לא מקור חדש. "מכלל האמור עולה כי שני המקורות מציגים תמונה משלימה של יתרונות הפעילות".

4

מיזוג מול העתקה

העתקה מוסרת מקור אחד בלבד ("לפי מאמר א׳…"). רצף תלוש מניח שני משפטים נפרדים זה לצד זה. מיזוג אוחז את השניים במשפט אחד ומראה את היחס ביניהם.

5

מילות קישור ולכידות

המיזוג מתאפשר בזכות מילות קישור: הסכמה - בדומה לכך, כמו כן; ניגוד - לעומת זאת, אך, ואילו; הוספה - נוסף על כך. הן יוצרות לכידות.

6

אזכור מקורות ומשלב

בכל טענה מאזכרים את המקור: "לפי מאמר א׳", "מאמר ב׳ טוען". הכתיבה במשלב תקני - בלי סלנג ובלי גוף ראשון סיפורי - ובהיקף של 100-200 מילים.

לפי מאמר א׳, הפעילות משפרת את מצב הרוח.
העתקה (מקור אחד)
העתקה: המשפט מוסר רק את מאמר א׳ - מקור אחד, בלי מיזוג.
שני המאמרים מסכימים על היתרונות, אך א׳ מדגיש את הנפש וב׳ את הגוף.
מיזוג (שני מקורות)
מיזוג: משפט אחד אוחז את שני המקורות ומראה את היחס ביניהם - זו סקירה.
נפתור יחד

דוגמאות פתורות

שלוש דוגמאות מסוגי השאלות שבמאגר, כל אחת מנותחת צעד אחר צעד: בחירת משפט פתיחה ממקד, בחירת מילת קישור/מיזוג מתאימה, וזיהוי המשפט הממזג לעומת המשפט המעתיק מקור אחד בלבד. בכל אחת השיטה זהה: בודקים אם המשפט אוחז את שני המקורות ומחבר אותם נכון.

דוגמה 1שני המאמרים דנים ביתרונות הפעילות הגופנית לבריאות
  1. מה נדרש? משפט פתיחה ממקד: מציג את הנושא ואת קיומם של שני המקורות, בקצרה.
  2. הבדיקה: המשפט מזכיר "שני המאמרים" ואת הנושא ("יתרונות הפעילות הגופנית") - ממקד ולא מסתעף.
  3. לעומת פסול: "פעם, כשהייתי ילד, אהבתי לרוץ" - סיפור אישי, לא ממקד ולא מזכיר מקורות.
  4. פתיחה ממקדת ✓ - מציגה נושא + שני מקורות במשפט אחד.
דוגמה 2מאמר א׳ מדגיש את מצב הרוח, ואילו מאמר ב׳ מדגיש את בריאות הלב
  1. מה נדרש? מילת קישור/מיזוג ההולמת את היחס בין המקורות.
  2. היחס: שני המקורות מדגישים דברים שונים - זהו יחס של ניגוד/הבחנה.
  3. הבחירה: מילת הקישור "ואילו" (וכן "לעומת זאת") מתאימה לניגוד; "משום כך" או "לפיכך" - שגויות כאן (סיבה).
  4. "…ואילו מאמר ב׳…" ✓ - מילת ניגוד הממזגת את שני המקורות.
דוגמה 3שני המאמרים מסכימים כי הפעילות מיטיבה, אך נחלקים בהדגשה
  1. מה נדרש? לזהות את המשפט הממזג לעומת המשפט המעתיק מקור אחד בלבד.
  2. ממזג: המשפט שלפניכם אוחז את שני המקורות - הסכמה ("מסכימים כי") וגם הבדל ("אך נחלקים").
  3. מעתיק: "לפי מאמר א׳, הפעילות משפרת מצב רוח" - נכון אך מוסר מקור אחד בלבד, אין מיזוג.
  4. משפט ממזג ✓ - מחזיק שני מקורות ומראה את היחס; מעתיק ✗.
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול מדורג - הסקירה הממזגת

ניקוד: 0 / 0

ארבעה סטים, מהקל אל הקשה: זיהוי מרכיבי המבנה ומהות המיזוג, ניתוח מילות הקישור והבחנה בין מיזוג להעתקה, יישום הכללים על המקורות, ועד רמת בגרות בבניית הסקירה. כל השאלות בנויות מסוגי השאלות שבמאגר: "איזה משפט פתיחה ממקד מתאים?", "איזו מילת קישור מתאימה?", "איזה משפט ממזג לעומת מעתיק?". בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

הנקודות שכדאי לזכור

  • 1מבנה קבוע: פתיחה ממקדת · גוף ממזג · סיכום - סקירה של 100-200 מילים.
  • 2מיזוג ולא העתקה: משפט אחד אוחז את שני המקורות; העתקה מוסרת מקור אחד בלבד.
  • 3לא רצף תלוש: אין להניח שני משפטים נפרדים זה לצד זה - יש לחבר ביניהם.
  • 4מילות קישור: הסכמה (בדומה לכך), ניגוד (לעומת זאת, ואילו, עם זאת), הוספה (נוסף על כך) - יוצרות לכידות.
  • 5אזכור מקורות ומשלב תקני: "לפי מאמר א׳", "מאמר ב׳ טוען" - בלשון עניינית ותקנית.
מילות הקישור לפי היחס בין המקורות - במבט אחד
היחסמילות קישורדוגמה מהסקירה
הסכמה / דמיוןבדומה לכך, כמו כןלפי מאמר א׳ הפעילות מיטיבה עם הנפש, ובדומה לכך טוען מאמר ב׳ כי היא מיטיבה עם הגוף
ניגוד / הבחנהלעומת זאת, אך, ואילו, עם זאתמאמר א׳ מדגיש את מצב הרוח, ואילו מאמר ב׳ מדגיש את בריאות הלב
הוספהנוסף על כךשני המקורות מסכימים; נוסף על כך, שניהם ממליצים על פעילות סדירה

בפרק הכתיבה בבחינת הבגרות בתשפ"ז תיבדק "כתיבה הממזגת בין שני טקסטים למטרת סקירה בהתאם לרכיבי המטלה", ולא תיבדק "כתיבת עמדה אישית מנומקת בהיקף מצומצם בזיקה לטקסטים". היקף הכתיבה הנדרש הוא 100-200 מילים, והפרק שווה 25% מן השאלון; בבחינה תידרשו לסקירה על סמך שניים מתוך שלושת הטקסטים.

מפתח פתרונות (תרגול)

    הסקירה הממזגת. משפט ממזג מחבר שני מקורות, ואינו מצטט אחד אחרי השני.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי