נדב כץלמידה ברמה אחרת
עברית · כיתה י׳ · תוכנית 30% שלב ב · חטיבה עליונה
הערכה חלופית · תרגול מדורג

תרגול: התלקיט

התלקיט הוא 30% מציון הבגרות בעברית, לפי הנוסחה תלקיט 30% + מגן 21% + בחינה 49%, והוא חייב להציג מהלך אחד לפחות ובו ארבע עדויות לתהליך (המקורות, הטיוטות, עדויות לשימוש בבינה מלאכותית, והמשוב עם השכתוב שאחריו) ושני תוצרים סופיים (מאמר טיעוני-שכנועי בן 500-700 מילים והצגה בעל-פה). כאן לא לומדים מחדש אלא מתרגלים: ממיינים פריטים לתוך התלקיט ומחוצה לו, מחשבים משקל בציון, ומחליטים מה עושים כשרוצים לשפר. תזכורת קצרה, ואחריה 24 שאלות מדורגות.

עדות לתהליך או תוצר סופי שש שורות למיון מהיר, לפני התרגול המלא

בכל שורה קבעו את התשובה הנכונה: אם הפריט הוא עדות לתהליך או תוצר סופי, ומה נדרש בתלקיט. השורה הראשונה פתורה כדוגמה. עדות לתהליך: מקורות · טיוטות · עדויות שימוש בבינה מלאכותית · משוב ושכתוב · תוצר סופי: מאמר 500-700 מילים · הצגה בעל-פה.

שליש מהציון כבר סגור. נזכיר את הנתון שממנו הכול נובע: התלקיט הוא 30% מן הציון, הציון השנתי (מגן) 21%, ובחינת הבגרות 49%. מכאן שכל נקודה בתלקיט שווה שלוש עשיריות הנקודה בציון הסופי, וכל עשר נקודות בתלקיט מזיזות את הציון בשלוש. בדף הזה נתרגל בדיוק את מה שנספר לתוך שלושים האחוזים האלה.

מבט מקרוב

מהלך אחד בתלקיט - תזכורת חזותית

נחזור על המבנה: "בתלקיט יוצג מהלך אחד לפחות שיכלול את התוצרים הסופיים ואת כלל ה'עדויות' לתהליך הלמידה". ארבע שורות של תהליך, שתי שורות של תוצר. אותה חלוקה בדיוק תחזור בכל שאלות התרגול, ולכן שווה להסתכל עליה עוד פעם אחת לפני שמתחילים:

ארבע עדויות לתהליך + שני תוצרים סופיים = מהלך אחד
מהלך אחד בתלקיט: מה מונח בפנים
עדות לתהליךהטקסטים ששימשו לכם מקורות לכתיבה, ושאותם קראתם וניתחתם
עדות לתהליךהטיוטות שכתבתם, על כל הגרסאות שביניהן
עדות לתהליךעדויות לשימוש בכלי בינה מלאכותית, אם השתמשתם
עדות לתהליךהמשוב שקיבלתם והשכתוב שנעשה בעקבותיו
תוצר סופימאמר טיעוני-שכנועי בהיקף של 500-700 מילים
תוצר סופיהצגה בעל-פה של הנושא ושל תהליך הכתיבה
ארבע השורות העליונות הן העדויות לתהליך, ושתי התחתונות הן התוצרים הסופיים. יחד הן מהלך אחד, וזה המינימום שהתלקיט חייב להציג. תלקיט שיש בו רק את המאמר הגמור אינו תלקיט: הוא תיק עבודות.
תזכורת לפני התרגול

שש כרטיסיות תזכורת

הנקודות המרכזיות על התלקיט לכיתה י׳ (תוכנית 30%), בקצרה: מה הוא, כמה הוא שווה, מה המינימום, מה חובה בו, מה התוצרים, ומה מותר להוסיף. ואז לתרגול המדורג.

1

מה זה תלקיט

תיק שמציג עדויות לתהליך ולא רק תוצרים. התלקיט הוא ממהות המקצוע: תהליכי קריאה, כתיבה, ויסות, משוב, שכתוב ובקרה.

2

כמה הוא שווה

30% מציון הבגרות: תלקיט 30% + מגן 21% + בחינה 49%. והוא "ציון בגרות לכל דבר ועניין". סמל דיווח: 11283.

3

מהלך אחד לפחות

המינימום הוא מהלך אחד שלם, ובו התוצרים הסופיים וכלל העדויות לתהליך הלמידה - מן המקור הראשון ועד ההצגה.

4

ארבע העדויות

המקורות שקראתם וניתחתם · הטיוטות · עדויות לשימוש בכלי בינה מלאכותית · המשוב והשכתוב שנעשה בעקבותיו. משוב בלי שכתוב אינו עדות.

5

שני התוצרים הסופיים

מאמר טיעוני-שכנועי, 500-700 מילים; הצגה בעל-פה של הנושא ושל תהליך הכתיבה. אפשר לצרף הקלטה או וידאו ואת המצגת.

6

מה עוד אפשר לשים בו

מעבר לחובה אפשר לצרף כרזה, משחק, סקר, עיתון ומצגת בנושא מסוים. ומן הצד הלשוני: מטלות חקר ומחוונים, או המבדק המסכם.

המאמר הסופי בלבד
תיק עבודות
רק התוצר הגמור. אין מקורות, אין טיוטות, אין משוב ואין שכתוב - ולכן אין מה להעריך חוץ מן התוצאה.
מקורות · טיוטות · משוב · שכתוב + מאמר + הצגה
תלקיט
התהליך והתוצר יחד. זה מה שנדרש: "התוצרים הסופיים ואת כלל ה'עדויות' לתהליך הלמידה".
נפתור יחד

דוגמאות פתורות

שלוש דוגמאות, כל אחת מנותחת צעד אחר צעד: מה נחשב עדות מלאה, כמה מזיז התלקיט בציון הסופי, וכמה מהלכים צריך להגיש. אותה שיטה תשמש אתכם בכל שאלות התרגול: קוראים בדיוק מה נדרש.

דוגמה 1טיוטה שנייה + הערות המורה + הפסקה המשוכתבת = עדות
  1. מה נשאל? תלמיד שמר את המאמר הסופי ואת הערות המורה. האם די בכך?
  2. מה נדרש? "המשוב שקיבלו התלמידים והשכתוב שנעשה בעקבותיו". שני חלקים, לא אחד.
  3. מכאן: צריך לראות את הגרסה שלפני, את ההערה, ואת הגרסה שאחרי.
  4. עדות מלאה ✓ - טיוטה, משוב, ושכתוב שאפשר להשוות אליו.
דוגמה 20.30 × 90 + 0.21 × 80 + 0.49 × 70 = 78.1
  1. הנתונים: 90 בתלקיט, 80 בציון השנתי (מגן), 70 בבחינת הבגרות.
  2. הנוסחה: תלקיט 30% + מגן 21% + בחינה 49%.
  3. החישוב: 27 + 16.8 + 34.3 = 78.1. לו התלקיט היה 60, הציון בתעודה היה 69.1: תשע נקודות פחות, על אותה בחינה בדיוק.
  4. שלושים נקודות בתלקיט מזיזות תשע נקודות בציון הסופי.
דוגמה 3מהלך אחד = תוצר כתוב + תוצר בעל-פה
  1. מה נשאל? תלמיד שמע שצריך "שני מהלכי כתיבה". האם זה נכון לתשפ"ז?
  2. מה נדרש? "מהלך אחד דורש הן הערכת תוצר כתוב הן הערכת הבעה בעל-פה. אם לא תשולב הערכה בעל-פה בשנה זו, יכלול התלקיט שני מהלכי כתיבה כבעבר".
  3. מכאן: ברירת המחדל היא מהלך אחד ובו כתוב ובעל-פה; שני מהלכי כתיבה הם החלופה.
  4. מהלך אחד ✓ - ובלבד שיש בו כתיבה והצגה. אחרת: שניים.
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול מדורג - 24 שאלות

ניקוד: 0 / 0

ארבעה סטים בסולם עולה: מספרים ומעמד, מיון פריטים, ניהול התלקיט לאורך השנה, ולבסוף מקרים שנראים כמו החיים עצמם.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

הנקודות שכדאי לזכור

  • 130% מציון הבגרות: תלקיט 30% + מגן 21% + בחינה 49%, וזהו ציון בגרות לכל דבר ועניין.
  • 2מהלך אחד לפחות: התוצרים הסופיים וכלל העדויות לתהליך הלמידה.
  • 3ארבע עדויות: מקורות · טיוטות · עדויות לשימוש בבינה מלאכותית · משוב והשכתוב שאחריו.
  • 4שני תוצרים: מאמר טיעוני-שכנועי 500-700 מילים, והצגה בעל-פה של הנושא ושל התהליך.
  • 5אחרי הדיווח: את ציון 11283 אפשר לשפר רק בהיבחנות בשאלון 11282.
שלושת רכיבי ציון הבגרות בעברית
הרכיבמי קובע אותומשקלו בציון הסופי
התלקיטבית הספר, לאורך השנה (סמל דיווח 11283)30%
הציון השנתי (מגן)בית הספר, על תוכנית 70%21%
בחינת הבגרותהערכה חיצונית, שאלון 1128149%
מפתח פתרונות (תרגול)

    התלקיט. הבחינו בין עדות לתהליך לבין תוצר סופי, כי הם נבדקים אחרת.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי