תרגול תמורה · הסגר · חלק כולל
שלושה חלקי משפט שהפסיק הוא סימן ההיכר שלהם. תמורה היא שם המזהה מחדש שם עצם שלפניו (זהות) ומוקפת בשני פסיקים - היא סוג של לוואי. הסגר הוא מילות עמדה או הסתייגות מוסגרות (כנראה, לצערי, כמובן), מנותקות מגרעין המשפט. חלק כולל הוא כמה חלקים בעלי אותו תפקיד המחוברים ב־ו/או - נושא כולל, מושא כולל, תיאור כולל. כאן לא לומדים מחדש אלא מתרגלים: מאתרים את החלק המוקף בפסיקים, בודקים מה הוא עושה (זהות? עמדה? רשימה?), וקובעים את סוגו. תזכורת קצרה, ואז 24 שאלות מדורגות - מזיהוי בסיסי ועד ניתוח ברמת בגרות.
בכל שורה בחרו את התפקיד הנכון של החלק המודגש - לפי הפיסוק ומה שהוא עושה. השורה הראשונה - דוגמה פתורה. אחר כך לחצו על "בדיקה". שם מזהה בפסיקים = תמורה · עמדה מוסגרת = הסגר · שווים ב־ו = חלק כולל · תואר צמוד בלי פסיק = לוואי
הפסיק מסגיר את התפקיד. "המורה הנחמדה לימדה" - "הנחמדה" תואר צמוד בלי פסיק, ולכן לוואי. אבל "המורה, מחנכת הכיתה, לימדה" - "מחנכת הכיתה" שם המזהה מחדש את המורה, מוקף בפסיקים, ולכן תמורה. ו"המורה, לצערי, איחרה" - "לצערי" אינו חלק מהמשפט אלא הבעת עמדה מוסגרת, הסגר. בדף הזה נזכיר את הכלל, ואז נתרגל אותו שלב אחר שלב.
האנטומיה של התמורה - תזכורת חזותית
כדי לזהות תמורה מאתרים שם עצם המוקף בפסיקים, ובודקים אם הוא מזהה מחדש את השם שלפניו - כלומר, שניהם מציינים אותו דבר (זהות). אם כן, זו תמורה (סוג של לוואי). מבחן נוסף: אפשר להשמיט את התמורה והמשפט נשאר שלם. שימו לב להבדיל מהסגר (הבעת עמדה, לא זהות) ומחלק כולל (איברים שווים ב־ו). הנה המשפט "דוד, אחי הגדול, נסע לחו״ל" מפורק לשלביו - אותה שיטה תעבוד בתרגול:
שש כרטיסיות תזכורת
המושגים המרכזיים - התמורה, ההסגר, החלק הכולל, ההבחנה תמורה־לוואי וכללי הפיסוק - בקצרה, לפי דף הלימוד על תמורה, הסגר וחלק כולל בשאלון 11281. ואז לתרגול המדורג.
תמורה
שם עצם (או צירוף שמני) המזהה מחדש שם שלפניו - שניהם אותו דבר. מוקף בפסיקים: "דוד, אחי, הגיע". התמורה היא סוג של לוואי, ואפשר להשמיטה: "דוד הגיע".
הסגר
מילים מוסגרות המביעות עמדה, הסתייגות או ודאות (קפ"ה): כנראה, לצערי, לדעתי, אין ספק. ההסגר מופרד בפסיקים ואינו חלק מגרעין המשפט: "הוא, לצערי, איחר".
חלק כולל
שני חלקים (או יותר) בעלי אותו תפקיד תחבירי, המחוברים ב־ו/או: נושא כולל ("דני ורותי הגיעו"), מושא כולל ("קנינו תפוחים, אגסים ובננות"), תיאור כולל. ברשימה מפרידים בפסיקים.
תמורה מול לוואי
ההבחנה הקריטית: לוואי הוא בדרך כלל תואר צמוד בלי פסיק ("המורה הטובה", איזו?). תמורה היא שם המזהה מחדש, מוקף בפסיקים ("המורה, מחנכת הכיתה", זהות). מבחן: האם החלק מציין את אותו דבר? כן ← תמורה.
הפיסוק
הפסיק הוא הסימן: תמורה והסגר מוקפים בשני פסיקים (פותח וסוגר), ובאיברי חלק כולל מפרידים בפסיקים ("א, ב וג"). זיהוי נכון של החלק קובע היכן יבואו הפסיקים.
הסגר: קפ"ה
ראשי התיבות קפ"ה מסייעים לזכור שההסגר קטוע פסיקים הסגר - כלומר מילות עמדה המנותקות מהתחביר ומופרדות בפסיקים. דוגמאות: "אולי", "כמובן", "למרבה הצער", "כפי הנראה". הן אינן נושא, נשוא, מושא או תיאור.
דוגמאות פתורות
שלוש דוגמאות בנוסח הבגרות, כל אחת מנותחת צעד אחר צעד: מאתרים את החלק המוקף בפסיקים, בודקים מה הוא עושה (זהות? עמדה? רשימה?), וקובעים אם זו תמורה, הסגר או חלק כולל. אותה שיטה תעבוד בתרגול.
- החלק המוקף: "אחי הגדול" מוקף בשני פסיקים בין "דוד" ל"נסע".
- מבחן הזהות: "אחי הגדול" ו"דוד" מציינים את אותו אדם - זהות. ולכן תמורה.
- מבחן ההשמטה: "דוד נסע לחו״ל" נשאר משפט שלם - התמורה נוספת.
- "אחי הגדול" = תמורה ✓ (סוג של לוואי, מוקפת בפסיקים).
- החלק המוקף: "כך נדמה לי" מוקף בפסיקים בתוך "התלמידה ... הצטיינה".
- מה הוא עושה: אינו מזהה שם ואינו חלק בגרעין - הוא מביע עמדה/הסתייגות של הדובר.
- הסיווג: מילות עמדה מוסגרות = הסגר (קפ"ה).
- "כך נדמה לי" = הסגר ✓ - הבעת עמדה, מנותק מהתחביר.
- החלק: "דני, רותי ויוסי" - שלושה שמות ברשימה המחוברת ב־ו.
- התפקיד: שלושתם יחד הם הנושא של "הגיעו" (מי הגיע?) - בעלי אותו תפקיד.
- הסיווג: כמה חלקים בעלי אותו תפקיד, מחוברים ב־ו = חלק כולל (כאן נושא כולל).
- "דני, רותי ויוסי" = נושא כולל ✓ - פסיקים ברשימה + ו לפני האחרון.
תרגול מדורג - תמורה, הסגר וחלק כולל
ארבעה סטים, מהקל אל הקשה: זיהוי החלק המיוחד, ההבחנה בין תמורה ללוואי וזיהוי ההסגר, ניגוד בין שלושת החלקים, ועד רמת בגרות עם הוספת פיסוק וניתוח משפט. כל השאלות - "זהו את התמורה/ההסגר", "הבחינו בין תמורה ללוואי", "פסקו נכון" - מבוססות על הכללים והדוגמאות שבדף הלימוד. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
הנקודות שכדאי לזכור
- 1תמורה: שם המזהה מחדש שם שלפניו (זהות), סוג של לוואי, מוקפת בפסיקים.
- 2הסגר: מילות עמדה/הסתייגות מוסגרות (כנראה, לצערי), מנותקות מהתחביר.
- 3חלק כולל: כמה חלקים בעלי אותו תפקיד, מחוברים ב־ו/או (נושא/מושא/תיאור כולל).
- 4תמורה מול לוואי: תמורה = שם + זהות + פסיקים; לוואי = תואר צמוד בלי פסיק.
- 5פיסוק: שני פסיקים סביב תמורה והסגר; פסיקים בין איברי חלק כולל.
| החלק | מה הוא עושה | הפיסוק | דוגמה |
|---|---|---|---|
| תמורה | שם המזהה מחדש (זהות); סוג של לוואי | שני פסיקים סביבה | דוד, אחי, נסע |
| הסגר | מילות עמדה/הסתייגות, מנותקות מהתחביר | שני פסיקים סביבו | הוא, לצערי, איחר |
| נושא כולל | כמה נושאים שווים ב־ו/או | פסיקים ברשימה, ו לפני האחרון | דני, רותי ויוסי הגיעו |
| מושא כולל | כמה מושאים שווים ב־ו/או | פסיקים ברשימה, ו לפני האחרון | קנינו תפוחים, אגסים ובננות |
| לוואי | תואר צמוד לשם (איזה?) - לא זהות | בלי פסיק | המורה הטובה לימדה |
בבחינת הבגרות בתשפ"ז, בפרק התחביר, ייבדקו "זיהוי תפקידיהם התחביריים של מילים וצירופים במשפט: ... לוואי, תמורה, הסגר; יש לעמוד על תפקידיהם התקשורתיים, הרטוריים והפרגמטיים של חלקי המשפט שלעיל" ו"משפט בעל חלקים כוללים". בחטיבת הביניים התמורה וההסגר אינם נלמדים כלל.
