מבחן רבעוני רבעון א׳
המבחן מכסה את שתי היחידות של הרבעון הראשון: ההגה וסימני הניקוד (עיצור ותנועה, שמות התנועות, קבוצות התנועה ואימות הקריאה) וחלקי הדיבור (שם עצם, שם תואר, פועל, מילות יחס ומילות קישור, שם הפועל ושם הפעולה). מבחן רבעוני · רבעון א׳ · לשון · כיתה ז׳ · זמן 90 דקות · 100 נקודות · מבנה: פרק א רב-ברירה (60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (40 נק׳). פרק א נבדק אוטומטית במחשב; בפרק ב כתבו את התשובה לעצמכם ואז גלו תשובה לדוגמה.
חימום לפני המבחן הרבעוני: סווגו כל פריט לפי המושג המבוקש - מן ההגה והניקוד ומחלקי הדיבור. השורה הראשונה - דוגמה פתורה. אחר כך לחצו על "בדיקה". שם התנועה · קבוצת התנועה · אם קריאה · חלק דיבר.
שתי יחידות, מבחן אחד. בהגה ובניקוד מבחינים בין עיצור, אות שנשמעת, ובין תנועה, הצליל שהניקוד מסמן: בשָׁלוֹם התנועה באות הראשונה היא קמץ (A). ולפעמים אות מן הקבוצה אהו״י אינה נשמעת כלל - היא אם קריאה. ובחלקי הדיבור, במשפט "הילד הגדול רץ מהר", גדול הוא שם תואר. כל אלה נבדקים במבחן הרבעוני.
הוראות המבחן ומבנהו
לפניכם מבחן רבעוני על שתי יחידות הרבעון הראשון: ההגה וסימני הניקוד, וחלקי הדיבור. מבנה המבחן: מבחן רבעוני · רבעון א׳ · לשון · כיתה ז׳ · זמן 90 דקות · 100 נקודות · מבנה: פרק א רב-ברירה (60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (40 נק׳). בפרק א 24 שאלות רב-ברירה בארבעה סטים (2.5 נק׳ לשאלה) - סמנו את התשובה הנכונה, בדקו והמשיכו. בפרק ב חמש שאלות פתוחות (סך 40 נק׳) - זהו, סווגו והסבירו, ואז לחצו כדי לגלות תשובה לדוגמה. לפניכם דוגמאות מן היחידות שהמבחן בודק:
שש כרטיסיות תזכורת לפני המבחן
תזכורת קצרה לנושאי הרבעון - העיצור והתנועה, סימני הניקוד, אימות הקריאה וחלקי הדיבור - לפני שניגשים לפרקי המבחן.
התנועות ואימות הקריאה
התנועה היא צליל היסוד שהניקוד מסמן. חמש קבוצות: a, e, i, o וu. אותיות א, ה, ו, י (אהו״י) יכולות לבוא רק כדי לסמן תנועה, בלי להישמע כעיצור.
עיצור מול תנועה
עיצור הוא אות הנהגית כצליל (ב, ס, ר). תנועה היא צליל היסוד שהניקוד מסמן - a, e, i, o או u. בכל מילה מנוקדת בודקים שני דברים: איזו אות נשמעת, ואיזה סימן ניקוד מסמן את הצליל שלה.
קבוצות a ו־e
תנועת a מסומנת בשני סימנים שונים: קמץ ופתח. גם תנועת e מסומנת בשני סימנים: צירי, שתי נקודות זו לצד זו, וסגול, שלוש נקודות. שני סימנים שונים יכולים לסמן צליל אחד.
קבוצות i, o ו־u
תנועת i: חיריק, נקודה אחת מתחת לאות. תנועת o: חולם, נקודה מעל האות, וקמץ קטן. תנועת u: שורוק, האות ו ובתוכה נקודה, וקובוץ, שלוש נקודות באלכסון.
עיצור נשמע או אם קריאה?
אותה אות יכולה לשמש בשני תפקידים. במילה "שָׁלוֹם" האות ש נהגית (עיצור), ואילו האות ו אינה נהגית אלא מסמנת חולם (אם קריאה). ההבחנה: האם האות נשמעת כצליל?
חלקי הדיבור
כל מילה שייכת למשפחה: שם עצם (ילד, אפשר להוסיף "ה־"), שם תואר (גדול, מתאר שם), פועל (רץ, מבטא פעולה), מילת יחס (על, אל) ומילת קישור (כי, אבל). שם הפועל פותח ב־ל־ (לָרוּץ), ושם הפעולה הוא שם עצם (ריצה).
פרק ב - שאלות פתוחות (40 נקודות)
ענו על חמש השאלות. בכל שאלה כתבו את התשובה בעצמכם - זהו, סווגו והסבירו - ורק אז לחצו על "לחצו לתשובה לדוגמה" כדי לבדוק.
במילה בָּא: איזו אות היא העיצור הנשמע, איזו תנועה מנקדת אותה ולאיזו קבוצת תנועה היא שייכת, ומה תפקידה של האות א?
לחצו לתשובה לדוגמה
האות א בסוף המילה אינה נהגית כעיצור אלא מסמנת את תנועת הקמץ - היא אם קריאה.
לפניכם המילים שָׁלוֹם, סֵפֶר, קִיר וחֹם. כתבו לכל מילה את שם התנועה של האות הראשונה ואת קבוצת התנועה שלה.
לחצו לתשובה לדוגמה
קִיר - האות ק מנוקדת בחיריק, קבוצה I.
חֹם - האות ח מנוקדת בחולם, קבוצה O.
במילים שִׁיר ובָּא מצאו את אם הקריאה, ציינו איזו תנועה היא מסמנת, והסבירו מדוע אינה נחשבת עיצור.
לחצו לתשובה לדוגמה
בשתי המילים האות אינה נשמעת כצליל משלה, אלא רק מסמנת את התנועה. לכן היא אם קריאה ולא עיצור.
במילה סוּס: איזו תנועה מסמן הסימן וּ, לאיזו קבוצת תנועה היא שייכת, ומהי אם הקריאה במילה?
לחצו לתשובה לדוגמה
האות ו כאן אינה נהגית כעיצור אלא מסמנת את השורוק - היא אם קריאה.
לפניכם המשפט "הילד הגדול רץ מהר". קבעו את חלק הדיבור של המילים ילד, גדול ורץ, ונמקו כל סיווג. בנוסף, הסבירו מה ההבדל בין שם הפועל לשם הפעולה, והביאו דוגמה לכל אחד.
לחצו לתשובה לדוגמה
גדול - מתאר את "ילד" ומתאים לו במין ובמספר - שם תואר.
רץ - מבטא פעולה שהילד עושה - פועל. (המילה "מהר" מתארת את הפעולה - תואר הפועל.)
שם הפועל פותח ב־ל־ ומציין את הפעולה עצמה (לָרוּץ); שם הפעולה הוא שם עצם המציין את הפעולה, ואפשר להוסיף לפניו "ה־" (ריצה).
פרק א - שאלות רב-ברירה (60 נקודות)
24 שאלות בארבעה סטים, מהקל אל הקשה, על שתי יחידות הרבעון - ההגה וסימני הניקוד, וחלקי הדיבור (2.5 נק׳ לשאלה). בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
נקודות לבדיקה עצמית
- 1התנועות: חמש קבוצות (a/e/i/o/u) שהניקוד מסמן. אימות הקריאה אהו״י אינן נהגות אלא מסמנות תנועה.
- 2עיצור מול תנועה: העיצור הוא אות נשמעת; התנועה היא הצליל שהניקוד מסמן.
- 3קבוצות התנועה: a - קמץ ופתח · e - צירי וסגול · i - חיריק · o - חולם · u - שורוק וקובוץ.
- 4אם קריאה או עיצור: אותה אות יכולה להישמע במילה אחת ולסמן תנועה במילה אחרת - בודקים אם היא נשמעת.
- 5חלקי הדיבור: שם עצם, שם תואר, פועל, מילות יחס וקישור; שם הפועל פותח ב־ל־, שם הפעולה הוא שם עצם.
| המושג | ההבחנה | דוגמה |
|---|---|---|
| התנועה | הצליל שהניקוד מסמן (a/e/i/o/u) | שָׁלוֹם · סֵפֶר · חֹם |
| עיצור ותנועה | עיצור נשמע · תנועה מסומנת בניקוד | ב · ס · ר |
| קבוצות התנועה | קמץ ופתח · צירי וסגול · חיריק · חולם · שורוק וקובוץ | a · e · i · o · u |
| אימות הקריאה | אהו״י שאינן נהגות | א · ה · ו · י |
| חלקי הדיבור | שם עצם · שם תואר · פועל · יחס · קישור | ילד · גדול · רץ |
בכל מילה מנוקדת שאלו שתי שאלות: איזה סימן מנקד את האות, והאם יש בה אות שאינה נשמעת.
