ההברה פתוחה מול סגורה
כל מילה בעברית מתחלקת להברות - יחידות הגייה קטנות, כל אחת סביב תנועה אחת. הברה שמסתיימת בתנועה נקראת פתוחה, והברה שמסתיימת בעיצור נקראת סגורה. נלמד לחלק מילה להברות ולזהות מי פתוחה ומי סגורה.
קבעו לכל הברה אם היא פתוחה (מסתיימת בתנועה) או סגורה (מסתיימת בעיצור). השורה הראשונה - דוגמה פתורה. אחר כך לחצו על "בדיקה". הברה פתוחה = מסתיימת בתנועה · הברה סגורה = מסתיימת בעיצור.
כל מילה נשברת להברות. קחו את המילה "שָׁמַיִם" - היא מתחלקת לשלוש הברות: שָׁ, מַ ויִם. השתיים הראשונות מסתיימות בתנועה, ולכן הן פתוחות; האחרונה מסתיימת בעיצור (ם), ולכן היא סגורה.
סוגרים בעיצור, פותחים בתנועה
נחלק את המילה "מִשְׁפָּחָה" להברות: מִשְׁ־פָּ־חָה. הסימן המבחין הוא הצליל האחרון של כל הברה. "מִשְׁ" מסתיימת בעיצור ש (עם שווא נח) ולכן היא סגורה; "פָּ" ו"חָה" מסתיימות בתנועה ולכן הן פתוחות. הכלל פשוט: הברה שנגמרת בעיצור - סגורה, הברה שנגמרת בתנועה - פתוחה.
הברה, פתוחה, סגורה - וחלוקה
שישה מושגים שייתנו לכם שליטה בחלוקה להברות ובהבחנה בין הברה פתוחה לסגורה - בדיוק לפי יסודות תורת ההגה בכיתה ז׳.
מהי הברה
הברה היא יחידת הגייה הבנויה סביב תנועה אחת. מספר התנועות במילה שווה למספר ההברות: "מִשְׁפָּחָה" נהגית בשלוש פעימות - שלוש הברות.
הברה פתוחה
הברה פתוחה מסתיימת בתנועה. דוגמאות מ"שָׁמַיִם" ומ"מִשְׁפָּחָה": שָׁ, מַ, פָּ, חָה.
הברה סגורה
הברה סגורה מסתיימת בעיצור. דוגמאות: מִשְׁ (ב"מִשְׁפָּחָה"), יִם (ב"שָׁמַיִם"), מִדְ (ב"מִדְבָּר"), כַּלְ (ב"כַּלְבֵּנוּ").
חלוקה להברות
מחלקים את המילה לפעימות ההגייה: "מִשְׁפָּחָה" נעשית מִשְׁ־פָּ־חָה (שלוש הברות), "שָׁמַיִם" נעשית שָׁ־מַ־יִם.
הברה סגורה ושווא נח
לרוב עיצור שסוגר הברה נושא שווא נח - שווא שאינו נהגה. השווא שמתחת ל־ד ב"מִדְבָּר" נח, והוא סוגר את ההברה מִדְ; כך גם השווא שמתחת ל־ל ב"כַּלְבֵּנוּ" סוגר את כַּלְ.
איך בודקים
מסתכלים על הצליל האחרון של ההברה: אם הוא תנועה - ההברה פתוחה; אם הוא עיצור - ההברה סגורה. לעומת זאת שווא נע, כמו זה שמתחת ל־י ב"יְלָדִים", נהגה ופותח הברה חדשה.
דוגמאות פתורות
שלוש מילים, צעד־צעד. בכל אחת נחלק את המילה להברות ונקבע לכל הברה: פתוחה (מסתיימת בתנועה) או סגורה (מסתיימת בעיצור).
- מחלקים להברות: מִשְׁ־פָּ־חָה - שלוש הברות.
- מִשְׁ מסתיימת בעיצור ש - סגורה. פָּ וחָה מסתיימות בתנועה - פתוחות.
- "מִשְׁפָּחָה" = סגורה · פתוחה · פתוחה.
- מחלקים להברות: שָׁ־מַ־יִם.
- שָׁ ומַ מסתיימות בתנועה - פתוחות. יִם מסתיימת בעיצור ם - סגורה.
- "שָׁמַיִם" = פתוחה · פתוחה · סגורה.
- מחלקים להברות: מִדְ ואחריה ההברה השנייה שמסתיימת בעיצור ר - שתי הברות.
- השווא שמתחת ל־ד הוא נח, והוא סוגר את ההברה מִדְ - סגורה. גם ההברה השנייה נגמרת בעיצור ולכן היא סגורה.
- "מִדְבָּר" = שתי הברות סגורות.
תרגול אינטראקטיבי
תרגול מדורג בשלוש רמות - מהגדרת ההברה הפתוחה והסגורה, דרך ניתוח הברות במילים, ועד חלוקה מלאה ויישום. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.
דרכים לתרגל את הדף הזה
המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.
הנקודות שכדאי לזכור
- 1הברה היא יחידת הגייה סביב תנועה אחת; מספר התנועות = מספר ההברות.
- 2הברה פתוחה מסתיימת בתנועה (שָׁ, מַ, פָּ, חָה).
- 3הברה סגורה מסתיימת בעיצור (מִשְׁ, יִם, מִדְ, כַּלְ).
- 4חלוקה: "מִשְׁפָּחָה" = מִשְׁ־פָּ־חָה; "שָׁמַיִם" = שָׁ־מַ־יִם.
- 5עיצור שסוגר הברה נושא לרוב שווא נח (מִדְ ב"מִדְבָּר", כַּלְ ב"כַּלְבֵּנוּ").
| סוג ההברה | הצליל האחרון | דוגמאות |
|---|---|---|
| פתוחה | תנועה | שָׁ · מַ · פָּ · חָה |
| סגורה | עיצור | מִשְׁ · יִם · מִדְ · כַּלְ |
בחטיבת הביניים "יילמדו תופעות ומושגי יסוד מתורת ההגה שיש בהם כדי ללמד על החוקיות בהתנהגות המילים. אלה המושגים והתופעות העיקריים: הברות, הטעמה, דגש קל, דגש חזק לסוגיו, שוואים וחטפים". בכיתה ז נלמדים מן ההגה המושגים אות, עיצור, תנועה וסימני הניקוד בלבד; ההגה נלמד כאן בשירות מערכת הצורות ולא כפרק עצמאי.
