נדב כץלמידה ברמה אחרת
לשון · כיתה ז׳ שלב א · חטיבת הביניים
תחביר · היחידות התחביריות

מילה, צירוף ומשפט

הלשון בנויה בשכבות: מילה בודדת מצטרפת למילים נוספות ונעשית צירוף, והצירוף הופך למשפט שלם ברגע שיש בו נושא ונשוא. נלמד לזהות כל יחידה ולעלות בין הדרגות.

מדרגות התחביר לחצו ועלו: מילה ← צירוף ← משפט
מטפסים במדרגות התחביר
לחצו "עלה מדרגה" והוסיפו שכבה
מילה צירוף משפט

שלוש דרגות של לשון. מילה היא יחידת לשון בודדת: שולחן. צרפו אליה מילה ותקבלו צירוף - כמה מילים המתפקדות כיחידה אחת, בלי פועל מוטה: שולחן העץ. הוסיפו נושא ונשוא, וקיבלתם משפט המביע רעיון שלם: שולחן העץ נשבר.

מבט מקרוב

שלוש הדרגות זו לצד זו

אותה מילה - שולחן - מטפסת בשלוש דרגות. תחילה היא עומדת לבדה (מילה), אחר כך מצטרפת להעץ ליחידה אחת בלי פועל (צירוף), ולבסוף מקבלת נשוא - נשבר - והופכת למשפט שלם. שימו לב לקפיצה בכל שלב:

מדרגה אחר מדרגה
מילהשולחןיחידת לשון בודדת צירוףשולחן העץכמה מילים כיחידה, בלי פועל משפטשולחן העץ נשברנושא ונשוא · רעיון שלם
בכל מדרגה מצטרפת שכבה: מילה בודדת ← צירוף (כמה מילים כיחידה) ← משפט (נוסף נשוא ורעיון שלם).
נכיר צעד אחר צעד

היחידות התחביריות

שישה מושגים שייתנו לכם שליטה בזיהוי היחידה: מילה, צירוף או משפט.

1

מהי מילה

מילה היא יחידת לשון בודדת - יחידה אחת בלבד. למשל שולחן. זו הדרגה הקטנה ביותר של היחידות התחביריות.

2

מהו צירוף

צירוף הוא שתי מילים או יותר המתפקדות כיחידה אחת, ואין בו פועל מוטה. למשל שולחן העץ או הבית הגדול.

3

מהו משפט

משפט הוא יחידה ובה נושא ונשוא, המביעה רעיון שלם. למשל שולחן העץ נשבר - יש כאן על מי מדברים (שולחן העץ) ומה נאמר עליו (נשבר).

4

הסימן של הצירוף

בצירוף אין פועל מוטה ואין בו רעיון שלם - הוא רק מצביע על דבר אחד. הבית הגדול הוא עדיין רק שֵם של דבר, לא אמירה שלמה.

5

הסימן של המשפט

מה שהופך צירוף למשפט הוא נשוא המוסיף רעיון שלם. שולחן העץ (צירוף) ← שולחן העץ נשבר (משפט): נוסף הנשוא "נשבר".

6

איך קובעים

שאלה אחת מרכזית: כמה מילים? האם יש פועל מוטה ורעיון שלם? מילה אחת ← מילה. כמה מילים בלי פועל ← צירוף. נושא ונשוא ורעיון שלם ← משפט.

שולחן העץ
צירוף
שתי מילים כיחידה אחת, בלי פועל מוטה ובלי רעיון שלם.
שולחן העץ נשבר
משפט
נוסף נשוא, ויש נושא ונשוא ורעיון שלם - זהו משפט.
נפתור יחד

דוגמאות פתורות

שלושה רצפים. בכל אחד שואלים את אותן שאלות - כמה מילים, יש פועל מוטה, יש רעיון שלם - וקובעים אם זו מילה, צירוף או משפט.

דוגמה 1שולחן
  1. כמה מילים? מילה אחת בלבד - שולחן.
  2. יש פועל מוטה או רעיון שלם? לא. זו יחידת לשון בודדת.
  3. הרצף הוא מילה.
דוגמה 2שולחן העץ
  1. כמה מילים? שתי מילים - שולחן העץ.
  2. יש פועל מוטה? אין. שתי המילים מתפקדות כיחידה אחת ומצביעות על דבר אחד.
  3. יש רעיון שלם (נושא ונשוא)? אין. זהו רק שֵם של חפץ.
  4. הרצף הוא צירוף.
דוגמה 3שולחן העץ נשבר
  1. כמה מילים? שלוש מילים.
  2. יש נושא ונשוא? כן: הנושא הוא שולחן העץ, והנשוא הוא נשבר - פועל.
  3. יש רעיון שלם? כן - המשפט מוסר אמירה מלאה על השולחן.
  4. הרצף הוא משפט.
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול אינטראקטיבי

ניקוד: 0 / 0

תרגול מדורג בשלוש רמות - מזיהוי בסיסי של היחידה, דרך ניתוח הסימנים המבחינים, ועד יישום ואתגר. כל השאלות מבוססות על סוג השאלה: קבעו אם הרצף הוא מילה, צירוף או משפט. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

הנקודות שכדאי לזכור

  • 1מילה: יחידת לשון בודדת - מילה אחת (שולחן).
  • 2צירוף: שתי מילים או יותר כיחידה אחת, בלי פועל מוטה (שולחן העץ).
  • 3משפט: יחידה ובה נושא ונשוא, המביעה רעיון שלם (שולחן העץ נשבר).
  • 4הכלל שקובע: כמה מילים? יש פועל מוטה? יש רעיון שלם?
  • 5העלייה בין הדרגות: מילה ← מצטרפת לצירוף ← מקבלת נשוא ונעשית משפט.

גרעין הנושא וגרעין הנשוא עצמם שייכים לכיתה ח.

מפתח פתרונות (תרגול)

    עלו במדרגות: מילה, צירוף, משפט. בכל מדרגה מתווסף משהו.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי