נדב כץלמידה ברמה אחרת
לשון · כיתה ח׳ שלב א · חטיבת הביניים
תורת הצורות · הפועל

שם הפועל ושם הפעולה

מכל פועל אפשר לגזור שתי צורות מיוחדות: שם הפועל - צורת המקור עם ל׳ בהתחלה (לִכְתּוֹב), ושם הפעולה - השם המופשט של הפעולה עצמה (כְּתִיבָה). לכל אחד משבעת הבניינים תבנית משלו לשתי הצורות. נלמד לזהות, לגזור ולהתאים.

מעבדת הגזירה בחרו פועל וראו את שם הפועל ושם הפעולה שלו
שם הפועל
-
צורת המקור
שם הפעולה
-
שם עצם מופשט
בחרו פועל למעלה
וראו את שם הפועל ושם הפעולה שלו
שם הפועל שם הפעולה

פועל אחד, שתי צורות נגזרות. קחו את הפועל כָּתַב (בניין קל). ממנו נגזור את שם הפועל - לִכְתּוֹב, צורת המקור עם ל׳ בהתחלה; ואת שם הפעולה - כְּתִיבָה, השם המופשט של עצם הכתיבה. אותו שורש, אבל שתי מילים חדשות עם תפקידים שונים לגמרי.

מבט מקרוב

האנטומיה של שתי הצורות

מכל פועל אפשר לגזור שתי צורות. שם הפועל הוא צורת המקור: מזהים אותו לפי ה־ל׳ שבהתחלה (לִכְתּוֹב, לְהִתְלַבֵּשׁ) - הוא מציין את הפעולה כרעיון, בלי גוף ובלי זמן. שם הפעולה הוא שם עצם מופשט - הפעולה עצמה כדבר (כְּתִיבָה, סִיפּוּר). הנה הפועל סִיפֵּר (פיעל) ושתי הצורות שנגזרות ממנו:

פועל ← שם הפועל · שם הפעולה
סִיפֵּר
בנייןפיעל - תבנית פִּעֵל עם דגש באות האמצעית
שם הפועללְסַפֵּר - צורת המקור, פותחת ב־ל׳, בלי גוף וזמן
שם הפעולהסִיפּוּר - שם עצם מופשט במשקל קִיטּוּל
מאותו פועל נגזרות שתי צורות: שם הפועל (הפעולה כרעיון) ושם הפעולה (הפעולה כשם עצם). הבניין קובע את התבנית.
נכיר צעד אחר צעד

מה מבדיל בין השתיים

שישה מושגים שייתנו לכם שליטה בזיהוי שם הפועל ושם הפעולה ובגזירתם משבעת הבניינים.

1

מהו שם הפועל

שם הפועל הוא צורת המקור של הפועל, ותמיד פותח ב־ל׳: לִכְתּוֹב, לְסַפֵּר, לְהִתְלַבֵּשׁ. הוא מציין את הפעולה כרעיון - בלי גוף ובלי זמן.

2

מהו שם הפעולה

שם הפעולה הוא שם עצם מופשט - הפעולה עצמה כדבר: כְּתִיבָה, סִיפּוּר, הַדְלָקָה. אפשר לומר "הכְּתִיבָה ארכה שעה" - הוא מתפקד כשם עצם במשפט.

3

תבנית לכל בניין

לכל אחד משבעת הבניינים תבנית קבועה לשם הפעולה: קל ← כְּתִיבָה, פיעל ← סִיפּוּר, הפעיל ← הַכְתָּבָה, התפעל ← הִתְלַבְּשׁוּת, נפעל ← הִיכָּתְבוּת.

4

מזהים את הבניין

קודם קובעים את בניין הפועל, ואז בוחרים את התבנית המתאימה. הִדְלִיק בבניין הפעיל ← שם הפעולה במשקל הַ־ָ־ָה: הַדְלָקָה. הבניין הוא המפתח לצורה הנכונה.

5

קל: כְּתִיבָה

בבניין קל תבנית שם הפעולה הנפוצה היא קְטִילָה: כְּתִיבָה (כתב), שְׁמִירָה (שמר), אֲכִילָה (אכל). שם הפועל בקל פותח ב־לִ־: לִכְתּוֹב, לִשְׁמוֹר.

6

פיעל והפעיל

פיעל ← שם פעולה במשקל קִיטּוּל: סִיפּוּר, טִיּוּל. הפעיל ← משקל הַקְטָלָה: הַכְתָּבָה, הַדְלָקָה. שם הפועל בשניהם פותח ב־לְ־: לְסַפֵּר, לְהַדְלִיק.

לִכְתּוֹב
שם הפועל
צורת המקור, פותחת ב־ל׳. מציינת את הפעולה כרעיון - בלי גוף ובלי זמן.
כְּתִיבָה
שם הפעולה
שם עצם מופשט. הפעולה עצמה כדבר - אפשר לומר "הכתיבה ארכה שעה".
נפתור יחד

דוגמאות פתורות

שלוש דוגמאות, צעד אחר צעד: קובעים את הבניין, ואז גוזרים ממנו את שם הפעולה בתבנית הנכונה. שימו לב שהתבנית משתנה מבניין לבניין.

דוגמה 1סִיפֵּר
  1. קביעת הבניין: הפועל סִיפֵּר בתבנית פִּעֵל עם דגש באמצע - בניין פיעל.
  2. בחירת התבנית: שם הפעולה של פיעל במשקל קִיטּוּל.
  3. גזירה: יוצקים את השורש ס-פ-ר למשקל ← סִיפּוּר.
  4. בניין פיעל · שם הפעולה של סִיפֵּר הוא סִיפּוּר.
דוגמה 2הִדְלִיק
  1. קביעת הבניין: הִדְלִיק פותח ב־ה׳+חיריק בתבנית הִפְעִיל - בניין הפעיל.
  2. בחירת התבנית: שם הפעולה של הפעיל במשקל הַקְטָלָה.
  3. גזירה: יוצקים את השורש ד-ל-ק למשקל ← הַדְלָקָה.
  4. בניין הפעיל · שם הפעולה של הִדְלִיק הוא הַדְלָקָה.
דוגמה 3הִתְלַבֵּשׁ
  1. קביעת הבניין: הִתְלַבֵּשׁ פותח בתחילית הִת - בניין התפעל.
  2. בחירת התבנית: שם הפעולה של התפעל במשקל הִתְקַטְּלוּת.
  3. גזירה: יוצקים את השורש ל-ב-שׁ למשקל ← הִתְלַבְּשׁוּת.
  4. בניין התפעל · שם הפעולה של הִתְלַבֵּשׁ הוא הִתְלַבְּשׁוּת.
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול אינטראקטיבי

ניקוד: 0 / 0

תרגול מדורג בשלוש רמות - מזיהוי שם הפועל ושם הפעולה, דרך ניתוח הבניין והתבנית, ועד גזירה ויישום. בחרו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

הנקודות שכדאי לזכור

  • 1שם הפועל: צורת המקור, פותחת ב־ל׳ (לִכְתּוֹב, לְהִתְלַבֵּשׁ) - פעולה כרעיון, בלי גוף ובלי זמן.
  • 2שם הפעולה: שם עצם מופשט - הפעולה עצמה כדבר (כְּתִיבָה, סִיפּוּר).
  • 3הבניין קובע את התבנית: קל ← כְּתִיבָה, פיעל ← סִיפּוּר, הפעיל ← הַכְתָּבָה.
  • 4התפעל ונפעל: התפעל ← הִתְלַבְּשׁוּת, נפעל ← הִיכָּתְבוּת.
  • 5סדר הפעולה: קודם קובעים בניין, ואז גוזרים לפי התבנית המתאימה.

בכיתה ז נדרש זיהוי בלבד של הפועל, שם הפועל ושם הפעולה, וגזירת הצורות לפי משקל נלמדת בכיתה ט. בכיתה ח לא לומדים דרכי תצורה. שמות הפעולה וקשריהם לפועל, וכן שם הפועל, שייכים לחטיבה העליונה.

מפתח פתרונות (תרגול)

    בחרו פועל, וראו איך נגזרים ממנו שם הפועל ושם הפעולה.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי