נדב כץ
מאגר לימוד ותרגול
סוג הבחינה: בגרות לתרגול
מועד הבחינה: מועד לדוגמה תשפ"ז
מספר השאלון: בסגנון שאלון 35471
נספח: דפי נוסחאות ל־4 יחידות לימוד
תוכנית חדשה

מתמטיקה

4 יחידות לימוד - שאלון ראשון
הוראות
  1. משך הבחינה: שלוש שעות וחצי.
  2. מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה שלושה פרקים, ובהם שמונה שאלות.
    פרק ראשון-סטטיסטיקה והסתברות
    פרק שני-גאומטרייה
    פרק שלישי-חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פולינומים, של פונקציות רציונליות ושל פונקציות שורש
    יש לענות על חמש שאלות, על שאלה אחת לפחות מכל פרק - 20×5 = 100 נקודות.
  3. חומר עזר מותר בשימוש:
    (1) מחשבון לא גרפי. אין להשתמש באפשרויות התכנות במחשבון שיש בו אפשרות לתכנות.
        שימוש במחשבון גרפי או באפשרויות התכנות במחשבון עלול לגרום לפסילת הבחינה.
    (2) דפי נוסחאות (מצורפים).
  4. הוראות מיוחדות:
    (1) אין להעתיק את השאלה; יש לסמן את מספרה בלבד.
    (2) יש להתחיל כל שאלה בעמוד חדש. יש לרשום במחברת את שלבי הפתרון, גם כאשר החישובים מתבצעים בעזרת מחשבון.
        יש להסביר את כל הפעולות, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה ומסודרת.
        חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה.
יש לכתוב במחברת הבחינה בלבד. יש לרשום "טיוטה" בראש כל עמוד המשמש טיוטה.
כתיבת טיוטה בדפים שאינם במחברת הבחינה עלולה לגרום לפסילת הבחינה.

השאלות בשאלון זה מנוסחות בלשון רבים, אף על פי כן על כל תלמידה וכל תלמיד להשיב עליהן באופן אישי.

בהצלחה!
/המשך מעבר לדף/נוסח ד׳
מתמטיקה, מועד לדוגמה תשפ"ז, בסגנון שאלון 35471 + נספח
השאלות
ענו על חמש מן השאלות 1-8, על שאלה אחת לפחות מכל פרק (לכל שאלה - 20 נקודות).
שימו לב: אם תענו על יותר מחמש שאלות, ייבדקו רק חמש התשובות הראשונות שבמחברתכם.
פרק ראשון - סטטיסטיקה והסתברות

1.
בתחרות ריצה עממית לאורך 10 ק"מ השתתפו 10,000 רצים, ונמדד זמן הסיום של כל רץ. זמן הסיום מתפלג נורמלית.
נתון כי מספר הרצים שסיימו בפחות מ־40 דקות שווה למספר הרצים שסיימו ביותר מ־50 דקות.
א.
(1)הסבירו מדוע ממוצע זמני הסיום הוא 45 דקות.
(2)נתון כי 1,587 רצים סיימו בפחות מ־40 דקות. מצאו את סטיית התקן.
ב.רצה סיימה את המסלול בזמן של 53.5 דקות. מצאו את אחוז הרצים שסיימו אחריה.
בשנה שלאחר מכן נערכה התחרות שוב, ובה זמן הסיום של כל רץ היה 0.9 מזמן הסיום שלו בשנה הקודמת.
ג.מצאו את ממוצע זמני הסיום ואת סטיית התקן בתחרות השנייה.
ד.בתחרות השנייה השתתפו שוב 10,000 רצים. על פי טבלת ההתפלגות הנורמלית, כמה מהם סיימו בפחות מ־36 דקות? הסבירו מדוע התשובה זהה למספר שבסעיף א(2).
פתרון הדרך: הנתון הראשון אינו נותן מספר אלא שוויון בין שני מספרים, וזה בדיוק מה שדרוש: בעקומה סימטרית, שני זנבות שווים חייבים להיות במרחקים שווים מן הממוצע, ולכן הממוצע יושב בדיוק באמצע בין שני הזמנים - בלי טבלה ובלי חישוב. רק אחרי שהממוצע ידוע אפשר לתרגם את מספר הרצים לאחוז, ומן האחוז לציון תקן, ומשם לסטיית התקן. סעיף ב הוא הכיוון הרגיל, מזמן לאחוז. בסעיפים ג-ד נכפל כל הזמנים בקבוע: פעולה כזאת כופלת באותו קבוע גם את הממוצע וגם את סטיית התקן, ולכן כל ציון תקן נשמר בדיוק - וזה גם ההסבר לכך שהתשובה בסעיף ד חוזרת על עצמה.
א. (1) עקומת ההתפלגות הנורמלית סימטרית סביב הממוצע. שני הזנבות - מתחת ל־40 ומעל 50 - מכילים אותו מספר רצים, כלומר אותו שיעור מן הרצים. בעקומה סימטרית זה קורה רק כאשר שני הערכים מרוחקים מן הממוצע מרחק שווה, ולכן הממוצע נמצא בדיוק באמצע ביניהם:
μ = 40 + 502 = 45 דקות.
(2) 1,58710,000 = 0.1587, כלומר 15.87% מן הרצים סיימו בפחות מ־40 דקות.
מן הטבלה: Φ(1) = 0.8413, ולכן 1 - Φ(1) = 0.1587, וציון התקן של 40 הוא -1:
-1 = 40 - 45σ, ולכן σ = 5 דקות.
ב. z = 53.5 - 455 = 1.7.
מן הטבלה: Φ(1.7) = 0.9554, ולכן P(x > 53.5) = 1 - 0.9554 = 0.0446.
כ־4.46% מן הרצים סיימו אחריה.
ג. כאשר כופלים כל אחד מן הזמנים בקבוע, גם הממוצע וגם סטיית התקן נכפלים באותו קבוע:
ממוצע חדש: 0.9·45 = 40.5 דקות; סטיית תקן חדשה: 0.9·5 = 4.5 דקות.
ד. z = 36 - 40.54.5 = -1, ולכן P(x < 36) = 1 - Φ(1) = 0.1587.
מספר הרצים: 0.1587·10,000 = 1,587 רצים.
ההסבר לזהות: 36 הוא בדיוק 0.9·40, כלומר הוא הזמן שאליו עבר הסף הישן. כאשר כל הזמנים, וגם הממוצע וגם סטיית התקן, נכפלים באותו קבוע חיובי, המונה והמכנה של z = x - μσ נכפלים באותו קבוע - וציון התקן נשאר בדיוק אותו ציון תקן. אותו ציון תקן פירושו אותו אחוז, ולכן אותו מספר רצים.
2.
מורה למתמטיקה בדקה בעבור 5 תלמידים את הקשר בין מספר דקות התרגול היומי בבית (המשתנה x) ובין הציון שקיבל התלמיד במבחן (המשתנה y).
בטבלה שלפניכם מוצגים הנתונים שאספה המורה.
התלמיד דקות תרגול ביום
(המשתנה x)
הציון במבחן
(המשתנה y)
א׳3061
ב׳3463
ג׳3879
ד׳4683
ה׳5294
א.חשבו את הממוצע ואת סטיית התקן של מספר דקות התרגול היומי.
חמש התצפיות שבטבלה מסורטטות בדיאגרמת הפיזור שלפניכם.
30 40 50 60 70 80 90 מספר דקות התרגול ביום הציון במבחן
ממוצע הציונים במבחן הוא 76, וסטיית התקן שלהם היא 12.46.
ב.לפניכם שלוש משוואות של ישרים. קבעו איזו מהן היא משוואת ישר הרגרסיה לניבוי y על פי x, ונמקו את קביעתכם בלי לחשב את השיפוע.
I.y = 1.5x + 4
II.y = -x + 116
III.y = 1.5x + 16
ג.מצאו את מקדם המתאם r בעזרת שיפוע הישר שבחרתם ושתי סטיות התקן (עגלו לשלוש ספרות אחרי הנקודה העשרונית).
ד.על פי ישר הרגרסיה, מהו הניבוי לציון של תלמיד המתרגל 50 דקות ביום?
ה.בעבור כל אחד מחמשת התלמידים חשבו את ההפרש בין הציון שקיבל ובין הציון שישר הרגרסיה מנבא לו, וקבעו בעבור אילו תלמידים הניבוי היה מדויק בדיוק. הראו כי סכום חמשת ההפרשים הוא 0, והסבירו מדוע זה אינו מקרי.
פתרון הדרך: בסעיף ב לא מבקשים ממכם לחשב את הישר אלא לזהות אותו, וזה נעשה בשני מבחני פסילה מהירים: ראשית הסימן - הנתונים עולים יחד, ולכן השיפוע חייב להיות חיובי, וזה מוציא מן המשחק את המועמד היורד; ושנית, ישר הרגרסיה חייב לעבור דרך נקודת הממוצעים, ולכן די להציב בה את שני המועמדים שנותרו ולראות מי מהם עובר בה. את מקדם המתאם מקבלים מן השיפוע בהיפוך נוסחת דף הנוסחאות. בסעיף האחרון מחשבים שאריות - ההפרש בין הערך שנמדד ובין הערך שהישר מנבא - וסכומן מתאפס תמיד, בדיוק משום שהישר עובר דרך נקודת הממוצעים.
א. הממוצע: 30 + 34 + 38 + 46 + 525 = 2005 = 40 דקות.
הסטיות מן הממוצע: -10, -6, -2, 6, 12; ריבועי הסטיות: 100 + 36 + 4 + 36 + 144 = 320.
השונות: 3205 = 64, ולכן Sx = 64 = 8 דקות.
ב. מבחן ראשון - הסימן: ככל שמספר דקות התרגול גדל, גם הציון גדל (הטבלה עולה), ולכן הקשר ישר ושיפוע ישר הרגרסיה חייב להיות חיובי. מועמד II בעל שיפוע -1 ולכן נפסל.
מבחן שני - נקודת הממוצעים: ישר הרגרסיה עובר תמיד דרך (x̄ , ȳ) = (40 , 76). נציב x = 40:
במועמד I: 1.5·40 + 4 = 64 ≠ 76 - נפסל.
במועמד III: 1.5·40 + 16 = 76 ✔
לכן ישר הרגרסיה הוא y = 1.5x + 16.
ג. בדף הנוסחאות השיפוע כתוב בצורה b = r·SySx. נבודד ממנה את r ונציב את השיפוע שקיבלנו ואת שתי סטיות התקן:
r = b·SxSy = 1.5·812.46 = 1212.46 ≈ 0.963.
ד. מציבים x = 50: y = 1.5·50 + 16 = 91. הניבוי: ציון 91.
ה. נחשב בעבור כל תלמיד את הציון המנובא 1.5x + 16 ואת ההפרש מן הציון שקיבל:
תלמיד א׳: x = 30, ניבוי 61, ציון 61, הפרש 0.
תלמיד ב׳: x = 34, ניבוי 67, ציון 63, הפרש -4.
תלמיד ג׳: x = 38, ניבוי 73, ציון 79, הפרש +6.
תלמיד ד׳: x = 46, ניבוי 85, ציון 83, הפרש -2.
תלמיד ה׳: x = 52, ניבוי 94, ציון 94, הפרש 0.
הניבוי היה מדויק בדיוק בעבור תלמידים א׳ ו־ה׳ (הפרש 0).
סכום ההפרשים: 0 + (-4) + 6 + (-2) + 0 = 0.
זה אינו מקרי: סכום ההפרשים הוא Σy - Σ(1.5x + 16) = Σy - 1.5Σx - 5·16.
Σy = 5ȳ = 380 ו־Σx = 5x̄ = 200, ולכן הסכום הוא 380 - 300 - 80 = 0.
במילים: הישר עובר דרך נקודת הממוצעים, ולכן ממוצע הציונים המנובאים שווה בדיוק לממוצע הציונים בפועל - וכשהממוצעים שווים, סכום ההפרשים חייב להתאפס.
3.
בחוות תרנגולות אורזים ביצים בשתי מכונות אריזה: מכונה א׳ ומכונה ב׳.
מכונה א׳ אורזת 60% מן הביצים, ומכונה ב׳ אורזת את שאר הביצים.
ידוע כי 5% מן הביצים שאורזת מכונה א׳ נסדקות בזמן האריזה, ו־10% מן הביצים שאורזת מכונה ב׳ נסדקות בזמן האריזה.
א.בוחרים באקראי ביצה מן הביצים שנארזו בחווה. מהי ההסתברות שהיא נסדקה בזמן האריזה?
ב.ידוע שהביצה שנבחרה באקראי נסדקה בזמן האריזה. מהי ההסתברות שהיא נארזה במכונה א׳?
במשמרת אחת נסדקו בזמן האריזה 84 ביצים.
ג.מצאו כמה ביצים נארזו בחווה במשמרת זו.
מן הביצים שנארזו במשמרת זו נבחרה קופסה ובה 12 ביצים, ובהן מספר לא ידוע של ביצים סדוקות. בוחרים באקראי מן הקופסה שתי ביצים, בזו אחר זו (בלי החזרה).
ההסתברות ששתי הביצים שנבחרו סדוקות היא 122.
ד.מצאו כמה ביצים סדוקות יש בקופסה.
פתרון הדרך: לאותה תוצאה - "ביצה סדוקה" - מובילים כאן שני מסלולים נפרדים, דרך מכונה א׳ ודרך מכונה ב׳, ולכן הכלי הנוח הוא דיאגרמת עץ: כופלים לאורך כל מסלול ומחברים בין המסלולים המובילים לאותה תוצאה. הניסוח "ידוע ש..." בסעיף ב הוא הסימן להסתברות מותנית: מצטמצמים רק לביצים הסדוקות, והן המכנה החדש, ובמונה נשאר רק המסלול של מכונה א׳. בסעיף ג ההסתברות שחושבה בסעיף א היא אחוז מתוך מספר לא ידוע של ביצים, ולכן מקבלים משוואה אחת בנעלם אחד. בסעיף ד הבחירה היא בלי החזרה, ולכן בהוצאה השנייה גם המונה וגם המכנה קטנים ב־1, וההסתברות הנתונה מובילה למשוואה ריבועית במספר הביצים הסדוקות.
א. נבנה דיאגרמת עץ: בשלב הראשון המכונה (P(א׳) = 0.6 , P(ב׳) = 1 - 0.6 = 0.4), ובשלב השני האם הביצה נסדקה.
המסלול "מכונה א׳ ונסדקה": 0.6·0.05 = 0.03.
המסלול "מכונה ב׳ ונסדקה": 0.4·0.10 = 0.04.
שני המסלולים זרים זה לזה, ולכן: P(סדוקה) = 0.03 + 0.04 = 0.07, כלומר 7%.
ב. הסתברות מותנית - המכנה הוא כל הביצים הסדוקות, והמונה הוא הסדוקות שהגיעו ממכונה א׳:
P(מכונה א׳ | סדוקה) = 0.030.07 = 37 ≈ 0.4286.
ג. נסמן ב־N את מספר הביצים שנארזו במשמרת. 7% מהן נסדקו:
0.07·N = 84, ולכן N = 840.07 = 1,200 ביצים.
ד. נסמן ב־k את מספר הביצים הסדוקות בקופסה. בבחירה בלי החזרה:
k12·k - 111 = 122
k(k - 1) = 12·1122 = 13222 = 6
k² - k - 6 = 0, כלומר (k - 3)(k + 2) = 0, ומכאן k = 3 (הפתרון k = -2 נפסל).
בקופסה יש 3 ביצים סדוקות. בדיקה: 312·211 = 6132 = 122 ✓
פרק שני - גאומטרייה

4.
נתון טרפז ישר-זווית ABCD שבו AB ∥ DC והשוק AD מאונכת לבסיסים.
נתון: A(-2, 1) , B(6, 7) , D(-8, 9) (ראו סרטוט).
x y A B C D
א.מצאו את משוואת הבסיס AB.
ב.הוכיחו כי ∠DAB = 90°.
נתון כי שיפוע השוק BC הוא -0.5.
ג.
(1)מצאו את משוואת הבסיס DC.
(2)מצאו את שיעורי הקודקוד C.
ד.מצאו את אורכי הבסיסים AB ו־DC ואת אורך השוק AD, וחשבו את שטח הטרפז ABCD.
הנקודה E היא אמצע השוק AD, והנקודה F היא אמצע השוק BC.
ה.
(1)מצאו את שיעורי הנקודות E ו־F, הוכיחו כי EF מקביל לבסיסים, וחשבו את אורכו.
(2)קבעו אם הטרפז ABCD הוא טרפז שווה-שוקיים, ונמקו את קביעתכם.
פתרון הדרך: הנתונים כאן הם שיעורים, ולכן כל תכונה של הטרפז מתורגמת לשפה של שיפועים, מרחקים ואמצעי קטעים: מקבילות היא שוויון שיפועים, זווית ישרה היא מכפלת שיפועים ששווה -1, ואורך צלע הוא נוסחת המרחק. הקודקוד C אינו נתון, אבל הוא מונח בו-זמנית על שני ישרים ידועים - הישר שעובר דרך D ומקביל ל־AB, והישר שעובר דרך B בשיפוע הנתון - ולכן מוצאים אותו כפתרון מערכת של שתי משוואות. את השטח נותנת נוסחת הטרפז, ובטרפז ישר-זווית השוק שמאונכת לבסיסים היא הגובה עצמו, כך שאין צורך לחפש גובה בנפרד. את הסעיף האחרון פותרים בשני חישובים ישירים: נוסחת אמצע קטע פעמיים, ואז שיפוע ומרחק בין שני האמצעים; ואת שאלת שוויון השוקיים מכריעה השוואה של שני אורכים.
א. שיפוע AB: m = 7 - 16 - (-2) = 68 = 0.75.
דרך A(-2, 1): y - 1 = 0.75(x + 2), כלומר y = 0.75x + 2.5 (בדיקה ב־B: 0.75·6 + 2.5 = 7 ✓).
ב. הוכחה: שיפוע AD: 9 - 1-8 - (-2) = 8-6 = -43.
מכפלת השיפועים: 0.75·(-43) = -1, ולכן AD ⊥ AB, כלומר ∠DAB = 90°. מ.ש.ל.
ג. (1) DC ∥ AB, ולכן שיפוע DC הוא 0.75. דרך D(-8, 9):
y - 9 = 0.75(x + 8), כלומר y = 0.75x + 15.
(2) משוואת השוק BC דרך B(6, 7) בשיפוע -0.5: y - 7 = -0.5(x - 6), כלומר y = -0.5x + 10.
C היא נקודת החיתוך של שני הישרים: 0.75x + 15 = -0.5x + 10, ומכאן 1.25x = -5, כלומר x = -4.
y = -0.5·(-4) + 10 = 12. לכן C(-4, 12) (בדיקה בישר DC: 0.75·(-4) + 15 = 12 ✓).
ד. AB = (6 + 2)² + (7 - 1)² = 64 + 36 = 100 = 10.
DC = (-4 + 8)² + (12 - 9)² = 16 + 9 = 25 = 5.
AD = (-8 + 2)² + (9 - 1)² = 36 + 64 = 100 = 10.
השוק AD מאונכת לשני הבסיסים, ולכן היא הגובה של הטרפז:
S = AB + DC2·AD = 10 + 52·10 = 7.5·10 = 75.
ה. (1) לפי נוסחת אמצע קטע:
E(-2 + (-8)2 , 1 + 92) = E(-5, 5) ; F(6 + (-4)2 , 7 + 122) = F(1, 9.5).
הוכחת המקבילות: שיפוע EF: 9.5 - 51 - (-5) = 4.56 = 0.75, וזה בדיוק שיפוע הבסיסים AB ו־DC מסעיפים א ו־ג.
שיפועים שווים ואין ל־EF נקודה משותפת עם הבסיסים, ולכן EF ∥ AB ∥ DC. מ.ש.ל.
אורך הקטע: EF = (1 - (-5))² + (9.5 - 5)² = 36 + 20.25 = 56.25 = 7.5.
(מתאים לנוסחת קטע האמצעים בטרפז: AB + DC2 = 10 + 52 = 7.5 ✓)
(2) טרפז הוא שווה-שוקיים אם שתי שוקיו שוות באורכן. מחשבים את השוק השנייה:
BC = (-4 - 6)² + (12 - 7)² = 100 + 25 = 125 = 55 ≈ 11.18, ואילו AD = 10 (סעיף ד).
AD ≠ BC, ולכן הטרפז ABCD אינו שווה-שוקיים.
(הסבר כללי: בטרפז ישר-זווית שאינו מלבן, שוק אחת מאונכת לבסיסים והשנייה נטויה, והנטויה ארוכה ממנה תמיד.)
5.
במערכת צירים נתונות שלוש הנקודות A(0, 0) , B(12, 0) , C(0, 5).
המשולש ABC חסום במעגל שמרכזו M (ראו סרטוט).
x y M A B C D
א.מצאו את משוואת המעגל על ידי הצבת שלוש הנקודות בצורה הכללית x² + y² + Dx + Ey + F = 0, וכתבו את שיעורי המרכז M ואת אורך הרדיוס.
ב.הוכיחו כי הצלע BC היא קוטר במעגל, והסיקו מכך כי ∢BAC = 90° - בלי לחשב את הזווית.
ג.חשבו את שטח המשולש ABC.
ד.מצאו את משוואת המשיק למעגל בנקודה A.
הנקודה D נמצאת על המעגל, והקטע AD הוא קוטר.
ה.
(1)מצאו את שיעורי הנקודה D.
(2)הוכיחו כי המרובע ABDC הוא מלבן, וחשבו את שטחו.
פתרון הדרך: כאן לא נתונים לא המרכז ולא הרדיוס - נתונות רק שלוש נקודות שהמעגל עובר בהן. הצורה הכללית של משוואת המעגל מכילה שלושה מקדמים, ולכן שלוש נקודות נותנות שלוש משוואות, ובחירה מוצלחת של הנקודות הופכת אותן לקלות במיוחד: הצבת ראשית הצירים מחסלת מיד את האיבר החופשי, ואחריה כל אחת מן הנקודות שעל הציר משאירה מקדם אחד בלבד. את המרכז והרדיוס קוראים אחר כך מהשלמה לריבוע. משיש רדיוס, אפשר לבדוק אם צלע כלשהי היא קוטר - די להשוות את אורכה לקוטר - ומשם הזווית הישרה מגיעה ממשפט תאלס, בלי חישוב זוויות כלל. את הנקודה הנגדית לקודקוד על המעגל מקבלים מנוסחת האמצע בכיוון ההפוך, ושני קטרים שנחתכים במרכז הופכים את המרובע שקודקודיו הם ארבעת קצותיהם למלבן.
א. נציב את שלוש הנקודות ב־x² + y² + Dx + Ey + F = 0:
A(0, 0): 0 + 0 + 0 + 0 + F = 0, ולכן F = 0.
B(12, 0): 144 + 12D = 0, ולכן D = -12.
C(0, 5): 25 + 5E = 0, ולכן E = -5.
משוואת המעגל: x² + y² - 12x - 5y = 0.
נשלים לריבועים: (x - 6)² - 36 + (y - 2.5)² - 6.25 = 0, כלומר (x - 6)² + (y - 2.5)² = 42.25.
M(6 , 2.5) ו־R = 42.25 = 6.5.
ב. BC = (12 - 0)² + (0 - 5)² = 144 + 25 = 169 = 13.
הקוטר הוא 2R = 2·6.5 = 13, ולכן BC שווה באורכו לקוטר; מיתר שאורכו כאורך הקוטר הוא הקוטר עצמו, ולכן BC קוטר במעגל.
∢BAC היא זווית היקפית הנשענת על הקוטר BC, ולפי משפט תאלס זווית כזאת היא זווית ישרה: ∢BAC = 90°.
ג. הזווית ב־A ישרה, ולכן שני הניצבים הם הבסיס והגובה. AB = 12 (על ציר ה־x) ו־AC = 5 (על ציר ה־y):
S = 12·12·5 = 30.
ד. שיפוע הרדיוס MA: 2.5 - 06 - 0 = 512.
המשיק ניצב לרדיוס בנקודת ההשקה, ולכן שיפועו -125 = -2.4.
המשיק עובר דרך A(0, 0), ולכן משוואתו: y = -2.4x.
ה. (1) AD קוטר, ולכן M היא אמצעו. מנוסחת האמצע:
6 = 0 + x_D2, ולכן x_D = 12; 2.5 = 0 + y_D2, ולכן y_D = 5.
D(12, 5). בדיקה: (12 - 6)² + (5 - 2.5)² = 36 + 6.25 = 42.25 ✔
(2) במרובע ABDC האלכסונים הם AD ו־BC, ושניהם קטרים במעגל.
שני קטרים נחתכים במרכז וחוצים זה את זה, ולכן ABDC הוא מקבילית; ושני הקטרים שווים באורכם (13 כל אחד), ומקבילית שאלכסוניה שווים היא מלבן.
לכן ABDC מלבן. אורכי צלעותיו: AB = 12 ו־AC = 5, ולכן שטחו:
S = 12·5 = 60 - בדיוק כפליים משטח המשולש ABC, כצפוי, שכן האלכסון BC חוצה את המלבן לשני משולשים חופפים.
פרק שלישי - חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי של פולינומים,
של פונקציות רציונליות ושל פונקציות שורש

6.
נתונה הפונקצייה f(x) = a·x(x + 2)². a הוא פרמטר, a > 0.
א.
(1)מצאו את תחום ההגדרה של הפונקצייה f(x).
(2)מצאו את האסימפטוטות המאונכות לצירים של הפונקצייה f(x), אם יש כאלה, וכתבו את משוואותיהן.
נתון כי הערך הגדול ביותר שמקבלת הפונקצייה f(x) בתחום x > -2 הוא 4.
ב.מצאו את הערך של a.
הערך של a שמצאתם בסעיף ב הוא הערך שבו נשתמש בשאר סעיפי השאלה.
ג.מצאו את נקודות הקיצון של f(x) וקבעו את סוגן.
ד.סרטטו סקיצה של גרף הפונקצייה f(x).
נתונה הפונקצייה h(x) = f(x) + c, כאשר c הוא פרמטר.
ה.
(1)מצאו את שיעורי נקודות הקיצון של הפונקצייה h(x) (בעזרת c), וקבעו את סוגן.
(2)מצאו את כל ערכי c שבעבורם לגרף הפונקצייה h(x) יש נקודת קיצון המונחת על ציר ה־x.
פתרון הדרך: בפונקצייה רציונלית מתחילים תמיד מן המכנה ושואלים היכן הוא מתאפס: שם נשבר תחום ההגדרה ושם גם האסימפטוטה האנכית - ובלבד שהמונה אינו מתאפס באותה נקודה, וכאן זה מובטח מן התנאי a > 0; את שאלת האסימפטוטה האופקית מכריעים בהשוואת דרגות המונה והמכנה, וכאשר דרגת המכנה גדולה יותר האסימפטוטה היא ציר ה־x עצמו. את הפרמטר מגלה כאן דווקא הנגזרת: גוזרים בעבור a כללי, מוצאים היכן נמצא ערך המקסימום - שיעור ה־x שלו כלל אינו תלוי ב־a - ומשווים את ערך הפונקצייה שם לערך הנתון. הבקשה למצוא נקודות קיצון היא ההוראה לגזור בכלל המנה, לצמצם את הגורם המשותף (x + 2) שנשאר במונה ובמכנה, להשוות את הנגזרת ל־0 ולקבוע את סוג הקיצון בלוח סימנים - ושימו לב שכאן המכנה (x + 2)³ אינו חיובי תמיד אלא מחליף סימן באסימפטוטה, ולכן הוא נכנס אל הלוח; שתי האסימפטוטות, נקודת הקיצון והחיתוך עם הצירים הם כל מה שדרוש לסקיצה של סעיף ד. בסעיף ה כדאי לשים לב שהוספת קבוע לפונקצייה אינה משנה כלל את הנגזרת, ולכן נקודת הקיצון נשארת באותו שיעור x ורק מוסטת אנכית ב־c, ו"מונחת על ציר ה־x" פירושו ששיעור ה־y שלה מתאפס.
א. (1) המכנה (x + 2)² מתאפס ב־x = -2, ולכן תחום ההגדרה: x ≠ -2.
(2) אסימפטוטה אנכית: x = -2 (ערך המונה שם הוא a·(-2) = -2a, והוא שונה מאפס כי a > 0).
אסימפטוטה אופקית: דרגת המונה (1) קטנה מדרגת המכנה (2), ולכן כאשר x → ±∞ המכנה גדל הרבה יותר מהר מן המונה, וערכי הפונקצייה נדחקים אל האפס. יש אפוא אסימפטוטה אופקית אחת, והיא ציר ה־x עצמו: y = 0.
ב. גוזרים בעבור a כללי, לפי כלל המנה, ומצמצמים את הגורם (x + 2):
f′(x) = a(x + 2)² - a·x·2(x + 2)(x + 2)⁴ = (x + 2)·[a(x + 2) - 2ax](x + 2)⁴ = a(2 - x)(x + 2)³.
בתחום x > -2 המכנה (x + 2)³ חיובי, ונתון a > 0, ולכן סימן הנגזרת הוא סימן (2 - x):
בעבור -2 < x < 2 הנגזרת חיובית (עלייה), ובעבור x > 2 היא שלילית (ירידה).
לכן הערך הגדול ביותר בתחום זה מתקבל ב־x = 2, ושיעור ה־x הזה אינו תלוי כלל ב־a:
f(2) = 2a(2 + 2)² = 2a16 = a8.
משווים לנתון: a8 = 4, ומכאן a = 32 (ואומנם a > 0 ✓).
ג. עם a = 32: f(x) = 32x(x + 2)². גוזרים לפי כלל המנה:
f′(x) = 32(x + 2)² - 32x·2(x + 2)(x + 2)⁴
מוציאים (x + 2) גורם משותף במונה ומצמצמים אותו עם המכנה:
f′(x) = (x + 2) · [32(x + 2) - 64x](x + 2)⁴ = 64 - 32x(x + 2)³ = 32(2 - x)(x + 2)³.
f′(x) = 0 כאשר המונה מתאפס, כלומר x = 2, וערך הפונקצייה שם: f(2) = 6416 = 4.
לוח סימנים: המונה 32(2 - x) חיובי בעבור x < 2 ושלילי בעבור x > 2; המכנה (x + 2)³ שלילי בעבור x < -2 וחיובי בעבור x > -2:
בעבור x < -2: מונה חיובי ומכנה שלילי - f′(x) < 0 (ירידה); בעבור -2 < x < 2: שניהם חיוביים - f′(x) > 0 (עלייה); בעבור x > 2: מונה שלילי ומכנה חיובי - f′(x) < 0 (ירידה).
המעבר מעלייה לירידה הוא ב־x = 2, ולכן (2, 4) היא נקודת מקסימום, והיא נקודת הקיצון היחידה. (ב־x = -2 אין קיצון: זו האסימפטוטה, והנקודה כלל אינה בתחום ההגדרה.)
ד. נתונים לסקיצה: אסימפטוטה אנכית x = -2; אסימפטוטה אופקית y = 0; נקודת החיתוך היחידה עם הצירים היא הראשית (0, 0) (המונה 32x מתאפס רק ב־x = 0), ושם הגרף אף חוצה את האסימפטוטה האופקית שלו; מקסימום (2, 4). בענף השמאלי (x < -2) כל ערכי הפונקצייה שליליים: הענף מתקרב אל y = 0 מלמטה כאשר x → -∞, ויורד אל -∞ בסמוך לאסימפטוטה. הענף הימני (x > -2) מטפס מערכים שליליים מאוד, חוצה את הראשית, מגיע אל המקסימום (2, 4), ואחר כך יורד ומתקרב אל y = 0 מלמעלה - למשל דרך הנקודה הנתונה (6, 3):
(2,4) (6,3) x = -2 y = 0 x y
ה. (1) הוספת קבוע אינה משנה את הנגזרת: h′(x) = f′(x), ולכן נקודת הקיצון נשארת באותו שיעור x = 2, וגם סוגה אינו משתנה (הזזה אנכית אינה משנה תחומי עלייה וירידה), ואילו ערך הפונקצייה בה גדל ב־c:
נקודת מקסימום: (2, 4 + c). זו נקודת הקיצון היחידה של h(x).
(2) נקודת קיצון מונחת על ציר ה־x כאשר שיעור ה־y שלה שווה 0:
4 + c = 0, ומכאן c = -4 (ואז נקודת המקסימום היא (2, 0)).
מכיוון שזו נקודת הקיצון היחידה, c = -4 הוא הערך היחיד שמקיים את הדרישה.
7.
נתונה הפונקצייה f(x) = x + 16x.
א.מצאו את תחום ההגדרה של הפונקצייה f(x).
ב.הסבירו מדוע לגרף הפונקצייה f(x) אין נקודות חיתוך עם הצירים, וכתבו את משוואת האסימפטוטה של הגרף המאונכת לציר ה־x.
ג.מצאו את שיעורי נקודת הקיצון של הפונקצייה f(x), וקבעו את סוגה.
ד.סרטטו סקיצה של גרף הפונקצייה f(x).
ה.הוכיחו כי בכל תחום ההגדרה מתקיים f(x) ≥ 8, וקבעו בעבור אילו ערכי x מתקיים שוויון.
נתונה גם פונקציית הנגזרת f'(x) של הפונקצייה f(x).
ו.
(1)מצאו את פונקציית הנגזרת f'(x), והביאו אותה לצורת שבר יחיד.
(2)גרף פונקציית הנגזרת f'(x), ציר ה־x והישר x = 64 תוחמים יחד תחום סגור אחד. חשבו את שטחו.
פתרון הדרך: יש כאן שורש, ובנוסף הוא יושב במכנה, ולכן שתי דרישות מצטרפות לתחום ההגדרה: הביטוי שמתחת לשורש אינו שלילי, והמכנה אינו מתאפס - וביחד נשאר x > 0. בדיוק הנקודה שנפלטה מן התחום היא גם האסימפטוטה האנכית, כי כאשר x מתקרב ל־0 המונה שואף ל־16 והמכנה שואף ל־0. הבקשה למצוא קיצון היא ההוראה לגזור בכלל המנה; כדי להיפטר מן השבר שבתוך השבר כופלים את מונה הנגזרת ואת מכנהּ ב־2x, מקבלים שבר אחד ומשווים אותו ל־0, ואת סוג הקיצון קובעים בלוח סימנים שבו המכנה חיובי בכל התחום. בסעיף ה לא מבקשים חישוב חדש אלא קריאה נכונה של מה שכבר נמצא: נקודת מינימום שהיא היחידה בכל תחום ההגדרה אינה רק נמוכה מסביבתה - היא נמוכה מכל ערך אחר של הפונקצייה, ולכן ערכה הוא חסם תחתון לכל הגרף.
א. תחת השורש נדרש x ≥ 0, ומכיוון שהשורש נמצא במכנה נדרש גם x ≠ 0, כלומר x ≠ 0.
תחום ההגדרה: x > 0.
ב. חיתוך עם ציר ה־y מחייב x = 0, ו־x = 0 אינו בתחום ההגדרה - ולכן אין חיתוך עם ציר ה־y.
חיתוך עם ציר ה־x מחייב f(x) = 0, כלומר x + 16 = 0, כלומר x = -16 - שאינו בתחום ההגדרה. לכן אין חיתוך עם ציר ה־x.
(למעשה בכל התחום x > 0 מתקיים x + 16 > 0 וגם x > 0, ולכן f(x) > 0 - כל הגרף מעל ציר ה־x.)
כאשר x → 0⁺ המונה שואף ל־16 והמכנה שואף ל־0 מלמעלה, ולכן f(x) → ∞. משוואת האסימפטוטה האנכית: x = 0 (ציר ה־y).
ג. נגזור לפי כלל המנה: נגזרת המונה x + 16 היא 1, נגזרת המכנה x היא 12x, והמכנה של הנגזרת הוא (x)² = x.
כדי לאחד לשבר אחד נכפול את מונה הנגזרת ואת מכנה הנגזרת ב־2x:
המונה: 2x·x - (x + 16) = 2x - x - 16 = x - 16; המכנה: 2x·x = 2xx. לכן:
f′(x) = x - 162xx.
f′(x) = 0 כאשר x - 16 = 0, כלומר x = 16.
ערך הפונקצייה: f(16) = 16 + 1616 = 324 = 8.
לוח סימנים (בתחום x > 0 המכנה 2xx חיובי, ולכן הסימן נקבע במונה): בעבור 0 < x < 16: f′(x) < 0 (ירידה); בעבור x > 16: f′(x) > 0 (עלייה).
לכן (16, 8) היא נקודת מינימום (וזו נקודת הקיצון היחידה; לתחום ההגדרה אין קצה סגור).
ד. כל הגרף נמצא ברביע הראשון: הוא צמוד לציר ה־y מלמעלה (אסימפטוטה x = 0), יורד עד המינימום (16, 8), ומשם עולה לאט:
(16,8) 16 x y

ה. בסעיף ג מצאנו שהנגזרת מתאפסת ב־x = 16 בלבד, ושהפונקצייה יורדת בתחום 0 < x < 16 ועולה בתחום x > 16.
לכן (16 , 8) אינה רק נקודת מינימום מקומית: משמאלה הפונקצייה יורדת אליה, ומימינה היא עולה ממנה, ואין בתחום ההגדרה שום נקודה נוספת שבה הנגזרת מתאפסת. מכאן שכל ערך אחר של הפונקצייה גדול מן הערך שלה בנקודה זו:
f(x) ≥ f(16) = 8 לכל x > 0.
שוויון מתקיים בנקודה אחת בלבד - בעבור x = 16.
(אישור אלגברי: f(x) - 8 = x + 16x - 8 = x - 8x + 16x = (x - 4)²x. המונה הוא ריבוע ולכן אינו שלילי, והמכנה חיובי בכל התחום, ולכן המנה אינה שלילית - ומתאפסת רק כאשר x = 4, כלומר x = 16.)
ו. (1) כדי לגזור נוח לפרק את השבר לסכום חזקות: f(x) = x + 16x = x + 16x.
גוזרים כל מחובר בנפרד: f'(x) = 12x - 162x·x.
מכנה משותף 2x·x מאחד את שני המחוברים לשבר יחיד: f'(x) = x - 162x·x (במכנה יש גם x וגם x, ולכן גם כאן נדרש x > 0).
(2) כאן לא מחפשים קדומה חדשה כלל: הפונקצייה שנגזרתה היא f'(x) כבר בידינו - זו f(x) בכבודה ובעצמה - ולכן האינטגרל המסוים מצטמצם להפרש בין שני ערכי f.
מן הצורה שקיבלנו זה עתה הסימן נקרא מיד: f'(x) שלילית בעבור 0 < x < 16, מתאפסת ב־x = 16 וחיובית משם ואילך. משמאל ל־x = 16 התחום אינו סגור (הנגזרת שואפת שם ל־-∞), ולכן התחום הסגור היחיד נמתח מ־x = 16 עד x = 64:
S = ∫f'(x)dx בגבולות 16 עד 64, כלומר S = f(64) - f(16) = 10 - 8 = 2.
8.
בסרטוט שלפניכם מתוארים גרף הפונקצייה f(x) = x² - 2x + 7 והישר שמשוואתו y = 2x + 1.
הנקודה A נמצאת על גרף הפונקצייה, והנקודה B נמצאת על הישר, כך שהקטע AB מקביל לציר ה־y.
נסמן ב־t את שיעור ה־x של הנקודה A.
A B O x y
א.הביעו באמצעות t את אורך הקטע AB.
ב.
(1)מצאו את הערך של t שבעבורו אורך הקטע AB הוא מינימלי.
(2)מצאו את האורך המינימלי של הקטע AB.
ג.מצאו את שני הערכים של t שבעבורם אורך הקטע AB הוא 3, והסבירו מדוע יש בדיוק שני ערכים כאלה.
נתונה הפונקצייה h(x), שנגזרתה היא h'(x) = 2x - 4, והגרף שלה עובר בנקודה (1, 3).
ד.
(1)מצאו את h(x).
(2)הראו כי h(t) הוא אורך הקטע AB שמצאתם בסעיף א, והסבירו בעזרת הנגזרת הנתונה מדוע אורך זה מינימלי בעבור הערך של t שמצאתם בסעיף ב.
פתרון הדרך: הקטע AB מקביל לציר ה־y, ולכן לשתי הנקודות אותו שיעור x ואורך הקטע הוא פשוט הפרש שיעורי ה־y. כדי לדעת מי מהם גדול יותר בודקים את סימן ההפרש: אם הוא חיובי בכל t, אפשר לוותר על הערך המוחלט - וכאן ההפרש הוא ריבוע ועוד מספר חיובי, ולכן הפרבולה נמצאת תמיד מעל הישר. את המינימום מוצאים בגזירה, בהשוואה ל־0 ובבדיקת סימנים. בסעיף ג משווים את הערך הנתון למינימום: אורך קטן מן המינימום אינו אפשרי. ובסעיף ד נתונה רק נגזרת: את הפונקצייה עצמה משחזרים בכלל החזקה, והנקודה הנתונה קובעת את הקבוע c.
א. A(t, t² - 2t + 7) ו־B(t, 2t + 1), ולכן:
AB = (t² - 2t + 7) - (2t + 1) = t² - 4t + 6.
ההפרש הוא t² - 4t + 6 = (t - 2)² + 2, שהוא חיובי בעבור כל t, ולכן הפרבולה נמצאת תמיד מעל הישר ואין צורך בערך מוחלט.
ב. (1) נסמן L(t) = t² - 4t + 6. גוזרים: L'(t) = 2t - 4.
L'(t) = 0 כאשר t = 2. בעבור t < 2: L'(t) < 0 (ירידה); בעבור t > 2: L'(t) > 0 (עלייה), ולכן t = 2 היא נקודת מינימום.
(2) L(2) = 4 - 8 + 6 = 2, כלומר האורך המינימלי של AB הוא 2.
ג. פותרים את המשוואה L(t) = 3:
t² - 4t + 6 = 3 , כלומר t² - 4t + 3 = 0.
(t - 1)(t - 3) = 0, ומכאן t = 1 או t = 3.
(בדיקה: L(1) = 1 - 4 + 6 = 3 ✓ ; L(3) = 9 - 12 + 6 = 3 ✓)
מדוע בדיוק שניים: משלימים לריבוע ומקבלים L(t) = (t - 2)² + 2, כלומר גרף של פרבולה שענפיה כלפי מעלה וקודקודה (2, 2).
הערך 3 גדול מערך המינימום 2, ולכן הישר L = 3 חותך את הפרבולה בשתי נקודות בדיוק - אחת משמאל לקודקוד ואחת מימינו, במרחקים שווים ממנו (ואומנם 1 ו־3 נמצאות במרחק 1 מ־2).
ד. (1) מחפשים פונקצייה קדומה של h'(x) = 2x - 4. לפי כלל החזקה: h(x) = x² - 4x + c.
הגרף עובר בנקודה (1, 3), ולכן h(1) = 1 - 4 + c = 3, ומכאן c = 6: h(x) = x² - 4x + 6.
(בדיקה: גזירה מחזירה 2x - 4 ✓ ; h(1) = 1 - 4 + 6 = 3 ✓)
(2) בהצבת t מתקבל h(t) = t² - 4t + 6, וזה בדיוק אורך הקטע AB מסעיף א.
הנגזרת הנתונה h'(t) = 2t - 4 מתאפסת ב־t = 2, שלילית משמאל לו וחיובית מימינו, ולכן t = 2 היא נקודת המינימום של h, אותו ערך שמצאנו בסעיף ב.
בהצלחה!
שאלון תרגול מקורי - הזכויות שמורות לנדב כץ

מחוון - תשובות סופיות
לבדיקה עצמית מהירה; הפתרונות המלאים מופיעים בגוף השאלון.
שאלהסעיףתשובה סופית
1א(1)שני זנבות שווים ⇒ מרחקים שווים מן הממוצע: μ = 40 + 502 = 45 דקות
1א(2)σ = 5 דקות
1ב4.46%
1גממוצע 40.5 דקות; סטיית תקן 4.5 דקות
1ד1,587 רצים; אותו ציון תקן, כי הממוצע וסטיית התקן נכפלו באותו קבוע
2אממוצע 40 דקות; סטיית תקן 8 דקות
2במועמד III: y = 1.5x + 16 (שיפוע חיובי, ועובר ב־(40, 76))
2גr ≈ 0.963
2דציון 91
2ההפרשים 0, -4, +6, -2, 0; מדויק בעבור א׳ ו־ה׳; הסכום 0
3א0.07 (כלומר 7%)
3ב37 ≈ 0.4286
3ג1,200 ביצים
3ד3 ביצים סדוקות
4אy = 0.75x + 2.5
4במכפלת השיפועים 0.75·(-43) = -1, ולכן ∠DAB = 90°
4ג(1)y = 0.75x + 15
4ג(2)C(-4, 12)
4דAB = 10 , DC = 5 , AD = 10; שטח הטרפז 75
4ה(1)E(-5, 5) , F(1, 9.5) ; EF ∥ AB ; EF = 7.5
4ה(2)אינו שווה-שוקיים (AD = 10 , BC = 55)
5אx² + y² - 12x - 5y = 0; M(6 , 2.5), R = 6.5
5בBC = 13 = 2R, ולכן קוטר; משפט תאלס ⇒ ∢BAC = 90°
5ג30
5דy = -2.4x
5ה(1)D(12, 5)
5ה(2)שני קטרים חוצים זה את זה ושווים ⇒ מלבן; שטח 60
6א(1)x ≠ -2
6א(2)אנכית: x = -2; אופקית: y = 0
6בa = 32
6גמקסימום (2, 4) (נקודת הקיצון היחידה)
6דסקיצה: אסימפטוטות x = -2 ו־y = 0, מקסימום (2, 4), הגרף עובר בראשית
6ה(1)מקסימום (2, 4 + c)
6ה(2)c = -4
7אx > 0
7באין חיתוך עם הצירים; אסימפטוטה אנכית x = 0
7גמינימום (16, 8)
7דסקיצה: יורדת מן האסימפטוטה x = 0 עד (16, 8) ואז עולה
7הf(x) - 8 = (x - 4)²x ≥ 0; שוויון רק ב־x = 16
7ו(1)f'(x) = x - 162x·x
7ו(2)2
8אAB = t² - 4t + 6
8ב(1)t = 2
8ב(2)AB = 2
8גt = 1 ו־t = 3 (הערך 3 גדול מן המינימום 2)
8ד(1)h(x) = x² - 4x + 6
8ד(2)h(t) = t² - 4t + 6 הוא AB; h'(t) = 0 ב־t = 2, מינימום
שאלון תרגול בסגנון בחינת הבגרות · נדב כץ · אין זה שאלון רשמי של משרד החינוך