נדב כץלמידה ברמה אחרת
מתמטיקה · כיתה ג׳ יסודי
מבחן רבעוני · רבעון א׳ · מתמטיקה

מבחן רבעוני רבעון א׳

המבחן מכסה את חומר הרבעון הראשון במתמטיקה לכיתה ג׳ בלבד: המספרים עד 1,000 (המבנה העשרוני, קריאה וכתיבה, בנייה מבתים, השוואה וסדר וספירה בדילוגים), לוח הכפל עד 10 × 10, חילוק ללא שארית בתחום לוח הכפל, מדידת שטח (שטח מלבן על רשת משבצות), והיקף של מצולע. מבחן רבעוני · רבעון א׳ · מתמטיקה · כיתה ג׳ · זמן 60 דקות · 100 נקודות · מבנה: פרק א רב-ברירה (60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (40 נק׳). פרק א נבדק אוטומטית במחשב; בפרק ב פותרים על דף ואז לוחצים כדי לגלות את הפתרון המלא.

מבחן רבעוני רבעון א׳ מתמטיקה · כיתה ג׳ בלי מחשבון 60 דקות 100 נקודות פרק א · אוטומטי · 60 נק׳ פרק ב · שאלות פתוחות · 40 נק׳

חימום לפני המבחן בכל שורה בחרו את התוצאה הנכונה, ואז לחצו על "בדיקה"

חימום לפני המבחן הרבעוני: בכל שורה בחרו את התוצאה הנכונה - ממספרים עד 1,000, דרך לוח הכפל והחילוק, ועד שטח מלבן והיקף. השורה הראשונה - דוגמה פתורה. אחר כך לחצו על "בדיקה". מספרים · כפל · חילוק · שטח · היקף.

רבעון אחד, חמישה כלים. נבנה מספר מבתים (4 מאות + 12 עשרות + 5 = 525), נשלוף מלוח הכפל (6 × 9 = 54), נהפוך אותו לחילוק שיוצא בדיוק (54 : 6 = 9), נמנה משבצות ונמצא שטח של מלבן (3 × 4 = 12 יחידות שטח), ונלך פעם אחת סביב צורה כדי למצוא את היקפה (9 + 4 + 9 + 4 = 26). אלה חמשת הכלים של הרבעון הראשון, וזה כל מה שנבדק כאן.

לפני שמתחילים

הוראות המבחן ומבנהו

לפניכם מבחן רבעוני על חומר הרבעון הראשון במתמטיקה לכיתה ג׳. מבנה המבחן: מבחן רבעוני · רבעון א׳ · מתמטיקה · כיתה ג׳ · זמן 60 דקות · 100 נקודות · מבנה: פרק א רב-ברירה (60 נק׳), פרק ב שאלות פתוחות (40 נק׳). בפרק א 24 שאלות בארבעה סטים, מהקל אל הקשה (2.5 נק׳ לשאלה), ובכל שאלה ארבע אפשרויות ותשובה נכונה אחת - סמנו, בדקו והמשיכו. בפרק ב חמש שאלות פתוחות (8 נק׳ כל אחת, סך 40 נק׳) - פתרו צעד אחר צעד על דף, ואז לחצו כדי לגלות את הפתרון המלא. המבחן נפתר בלי מחשבון: כל החישובים בתחום ה-1,000 ובתחום לוח הכפל. לפניכם תזכורת קצרה מנושאי הרבעון, ובמרכזה משפחת התרגילים של 6 × 9:

מלבן אחד של 6 × 9 מוליד ארבעה תרגילים: שני כפל ושני חילוק
9 6 6 שורות · 9 בכל שורה 6 × 9 = 54 9 × 6 = 54 54 : 6 = 9 54 : 9 = 6 מלבן אחד, ארבעה תרגילים 54
דף תזכורת

שש כרטיסיות תזכורת לפני המבחן

תזכורת קצרה לנושאי הרבעון הראשון - המספרים עד 1,000 והמבנה העשרוני, השוואה סדר ודילוגים, לוח הכפל, חילוק ללא שארית, שטח מלבן על רשת משבצות, והיקף מצולע - לפני שניגשים לפרקי המבחן.

1

שלושה בתים עד 1,000

מאות, עשרות ויחידות. ב-508 ה-5 שווה 500, ה-8 שווה 8, והאפס שומר את בית העשרות. הבתים לא חייבים להיות מסודרים: 4 מאות + 12 עשרות + 5 יחידות = 400 + 120 + 5 = 525.

2

השוואה, סדר ודילוגים

משווים מהבית השמאלי פנימה: 680 < 806 לפי המאות, ו-806 < 860 לפי העשרות. בספירה בדילוגים הקפיצה קבועה: 175, 200, 225, 250 - כל פעם עוד 25.

3

לוח הכפל עד 10 × 10

כפל הוא מלבן: 6 × 9 הוא 6 שורות של 9, ובסך הכול 54. הכפל מתחלף - אותו מלבן מסובב: 6 × 9 = 9 × 6. וה-1 לא משנה כלום, ה-0 מאפס הכול.

4

חילוק שיוצא בדיוק

מכל עובדת כפל נולדות שתי עובדות חילוק: מ-6 × 9 = 54 נובעים 54 : 6 = 9 ו-54 : 9 = 6. לפעמים ידוע מספר הקבוצות ומחפשים כמה בכל אחת, ולפעמים ידוע גודל הקבוצה ומחפשים כמה קבוצות - אותו תרגיל, שתי שאלות.

5

שטח מלבן על רשת משבצות

שטח הוא כמה משבצות מכסות את הצורה, ובמלבן אפשר לקצר: כופלים את מספר המשבצות שלאורך צלע אחת במספר שלאורך הצלע הסמוכה: 3 × 4 = 12 יחידות שטח. שטח נמדד ביחידות שטח (סמ״ר, מ״ר), ולא ביחידות אורך.

6

היקף מצולע

היקף הוא הדרך מסביב, כלומר סכום כל הצלעות: 9 + 4 + 9 + 4 = 26. כשכל הצלעות שוות אפשר לקצר בכפל: בריבוע שצלעו 9 ההיקף הוא 4 × 9 = 36.

3 × 4 שטח 12 יחידות
מלבן 3 על 4
12 משבצות · ההיקף 14
2 × 6 שטח 12 יחידות
מלבן 2 על 6
גם כאן 12 משבצות · אבל ההיקף 16
פרק ב · שאלות פתוחות

פרק ב - שאלות פתוחות (40 נקודות)

ענו על חמש השאלות. כל שאלה נוגעת בנושא אחר מהרבעון, ובכל שאלה הסעיף הראשון מוסר משהו לסעיף שאחריו. פתרו בעצמכם על דף - צעד אחר צעד, בדיוק כמו במבחן - ורק אז לחצו על "לחצו לפתרון המלא" כדי לבדוק.

שאלה 1 · המספרים עד 1,0008 נקודות

נתון המספר 806. (א) כתבו אותו במילים, ורשמו כמה מאות, כמה עשרות וכמה יחידות יש בו. (ב) הוסיפו לו 100 ואחר כך עוד 10. איזה מספר התקבל? (ג) סדרו מהקטן לגדול: 806, 860, 680, והסבירו לפי איזה בית הכרעתם בכל שלב.

לחצו לפתרון המלא
(א) שמונה מאות ושש. בבית המאות 8, בבית העשרות 0, ובבית היחידות 6. האפס שומר מקום: הוא מחזיק את בית העשרות ריק, ואינו נקרא בשם.
(ב) הוספת 100 נוגעת רק בבית המאות: 806 → 906. הוספת 10 נוגעת רק בבית העשרות, שהיה ריק: 906 → 916.
(ג) משווים מהבית השמאלי פנימה. במאות: 6 ב-680 מול 8 בשני האחרים, ולכן 680 הקטן ביותר. ל-806 ול-860 אותה ספרת מאות, ולכן עוברים לבית הבא, העשרות: 0 מול 6, ולכן 806 קטן מ-860. הסדר: 680, 806, 860.
(א) שמונה מאות ושש; 8 מאות, 0 עשרות, 6 יחידות · (ב) 916 · (ג) 680, 806, 860.
שאלה 2 · לוח הכפל8 נקודות

בחצר הכיתה סידרו מרצפות ב-6 שורות של 7. (א) כמה מרצפות סודרו? הסבירו בעזרת מלבן הנקודות. (ב) בלי לחשב מחדש, כמה מרצפות היו ב-7 שורות של 6? נמקו. (ג) הוסיפו לסידור מ-(א) עוד שורה אחת של 7. כמה מרצפות עכשיו, ואיזה תרגיל כפל מתאים לסידור החדש?

לחצו לפתרון המלא
(א) 6 שורות של 7 הן מלבן: 6 שורות, 7 בכל שורה. סופרים בקפיצות של 7 שש פעמים: 7, 14, 21, 28, 35, 42. כלומר 6 × 7 = 42 מרצפות.
(ב) אותו מספר בדיוק, 42. זה אותו מלבן מסובב: מה שהיה שורה נעשה טור. זהו חוק החילוף בכפל, 6 × 7 = 7 × 6, והוא חוסך מחצית מהזכירה.
(ג) שורה נוספת מוסיפה בדיוק 7 מרצפות: 42 + 7 = 49. עכשיו יש 7 שורות של 7, ולכן התרגיל המתאים הוא 7 × 7 = 49.
(א) 42 · (ב) 42, לפי חוק החילוף · (ג) 49, והתרגיל 7 × 7.
שאלה 3 · חילוק ללא שארית8 נקודות

ידוע ש-8 × 4 = 32. (א) רשמו את שני תרגילי החילוק שנובעים מהעובדה הזאת. (ב) 32 עפרונות מחולקים שווה בשווה ל-4 קופסאות. כמה עפרונות בכל קופסה, ובאיזה משני התרגילים השתמשתם? (ג) אותם 32 עפרונות נארזים הפעם בחבילות של 8. כמה חבילות יוצאות? הסבירו במה השאלה הזאת שונה מ-(ב), ולמה שתיהן בכל זאת חילוק.

לחצו לפתרון המלא
(א) לכל עובדת כפל שתי עובדות חילוק, אחת לכל גורם: 32 : 4 = 8 וגם 32 : 8 = 4.
(ב) כאן ידוע מספר הקבוצות - 4 קופסאות - ומחפשים כמה יש בכל אחת. משתמשים ב-32 : 4 = 8, כלומר 8 עפרונות בכל קופסה. בדיקה בכפל: 4 × 8 = 32, בלי עודף.
(ג) כאן ידוע גודל הקבוצה - 8 בחבילה - ומחפשים כמה קבוצות. משתמשים ב-32 : 8 = 4, כלומר 4 חבילות. ההבדל הוא במה שנתון ובמה שמחפשים: פעם מספר הקבוצות ופעם גודלן. בשתי השאלות מפרקים כמות אחת לקבוצות שוות בלי שיישאר עודף, ולכן שתיהן חילוק - ושתיהן נשענות על אותה עובדת כפל.
(א) 32 : 4 = 8 ו-32 : 8 = 4 · (ב) 8 עפרונות בכל קופסה · (ג) 4 חבילות.
שאלה 4 · מדידת שטח8 נקודות

על דף משבצות מסורטט מלבן: 5 משבצות לאורכו ו-3 משבצות לרוחבו. כל משבצת היא 1 יחידת שטח. (א) מהו שטח המלבן? הראו גם מנייה וגם דרך קצרה בעזרת כפל. (ב) סרטטו על אותה רשת מלבן אחר ששטחו זהה, וכתבו את אורכי צלעותיו. (ג) חשבו את ההיקף של שני המלבנים. מה למדתם מכך על שטח ועל היקף?

לחצו לפתרון המלא
(א) מונים משבצות שורה אחר שורה: בכל שורה 5 משבצות, ויש 3 שורות - 5, 10, 15. הדרך הקצרה היא בדיוק לוח הכפל: כופלים את מספר המשבצות שלאורך צלע אחת במספר המשבצות שלאורך הצלע הסמוכה, 5 × 3 = 15 יחידות שטח.
(ב) מחפשים שני מספרים שלמים שמכפלתם 15. מלבד 5 × 3 יש רק 15 × 1, ולכן המלבן האחר הוא רצועה באורך 15 משבצות וברוחב משבצת אחת. שטחו 15 × 1 = 15 יחידות שטח, בדיוק כמו הראשון.
(ג) ההיקף הוא סכום כל הצלעות. במלבן הראשון: 5 + 3 + 5 + 3 = 16. במלבן השני: 15 + 1 + 15 + 1 = 32. השטח זהה וההיקף שונה לגמרי, ולכן צורות שוות שטח אינן בהכרח שוות היקף: השטח סופר את מה שבפנים, וההיקף מודד את הדרך מסביב.
(א) 15 יחידות שטח · (ב) מלבן 15 × 1 · (ג) היקפים 16 ו-32; שטח שווה אינו מחייב היקף שווה.
שאלה 5 · היקף מצולע8 נקודות

בחצר בית הספר שני משטחים מרוצפים, ותלמידים רצים הקפה אחת לאורך שפת כל משטח. (א) המשטח הראשון הוא מלבן שאורכו 9 מ׳ ורוחבו 4 מ׳. כמה מטרים רץ תלמיד בהקפה אחת סביבו, ולמה סופרים ארבע צלעות ולא שתיים? (ב) המשטח השני הוא מחומש: ארבע מצלעותיו באורך 3 מ׳ כל אחת, והצלע החמישית 7 מ׳. כמה מטרים הקפה אחת סביבו? קצרו את החישוב בעזרת כפל. (ג) סביב איזה משטח ההקפה ארוכה יותר, ובכמה מטרים?

לחצו לפתרון המלא
(א) הקפה אחת היא בדיוק ההיקף: הדרך מסביב לצורה, ולכן סופרים את כל הצלעות שהרץ עובר עליהן. למלבן ארבע צלעות: שתיים באורך 9 ושתיים באורך 4. אילו ספרנו שתיים בלבד היינו עוצרים באמצע הדרך ומשאירים שני צדדים לא רצים. החישוב: 9 + 4 = 13, 13 + 9 = 22, 22 + 4 = 26 מ׳.
(ב) ארבע הצלעות השוות מזמינות כפל: 4 × 3 = 12 מ׳. מוסיפים את הצלע החמישית: 12 + 7 = 19 מ׳. הכפל בא כאן במקום חיבור חוזר של אותה צלע.
(ג) משווים בין 26 ל-19: סביב המלבן ההקפה ארוכה יותר. ההפרש נמצא בחיסור: 26 - 19 = 7 מ׳.
(א) 26 מ׳ · (ב) 19 מ׳ · (ג) סביב המלבן, ב-7 מ׳ יותר.

דוגמה 1
    דוגמה 2
      דוגמה 3
        פרק א · רב-ברירה

        פרק א - שאלות אוטומטיות (60 נקודות)

        ניקוד: 0 / 0

        24 שאלות בארבעה סטים, מהקל אל הקשה, לפי נושאי הרבעון הראשון - המספרים עד 1,000, לוח הכפל, חילוק ללא שארית, ומדידת שטח והיקף (2.5 נק׳ לשאלה). בכל שאלה ארבע אפשרויות ותשובה נכונה אחת בלבד. המבחן נפתר בלי מחשבון. סמנו תשובה, בדקו, והתקדמו לסט הבא.

        לוח המשחק

        דרכים לתרגל את הדף הזה

        המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

        0%
        שליטה
        0חדש
        0בלימוד
        0בחזרה
        0שולט

        נקודות לבדיקה עצמית

        • 1המספרים עד 1,000: לכל ספרה בית משלה, והאפס שומר מקום (508); הבתים לא חייבים להיות מסודרים (4 מאות + 12 עשרות + 5 = 525).
        • 2השוואה וסדר: משווים מהבית השמאלי פנימה, ורק אם הוא שווה עוברים לבית הבא (680 < 806 < 860).
        • 3לוח הכפל: כפל הוא מלבן ומתחלף (6 × 9 = 9 × 6 = 54), ולכן מספיק לזכור מחצית מהלוח.
        • 4חילוק ללא שארית: מכל כפל נולדות שתי עובדות חילוק (54 : 6 = 9, 54 : 9 = 6), ובודקים בכפל חוזר.
        • 5שטח והיקף: שטח מלבן הוא מכפלת הצלעות במשבצות (3 × 4 = 12), והיקף הוא סכום כל הצלעות (4 × 9 = 36 בריבוע שצלעו 9). שטח שווה אינו מחייב היקף שווה.
        חמשת נושאי רבעון א׳ במבט אחד
        הנושאהכללדוגמה מהמבחן
        ערך המקוםמאות, עשרות ויחידות; אפס שומר מקום508 = 500 + 8
        בנייה מבתיםעשרות אפשר להמיר למאות400 + 120 + 5 = 525
        השוואהמהבית השמאלי פנימה806 < 860
        דילוגיםקפיצה קבועה לאורך הסדרה175, 200, 225, 250
        לוח הכפלמלבן, והכפל מתחלף6 × 9 = 9 × 6 = 54
        חילוק הפוךמכפל אחד שתי עובדות חילוק54 : 6 = 9
        שתי שאלות החילוקכמה בכל קבוצה, או כמה קבוצות24 : 4 = 6
        שטח מלבןכופלים את שתי הצלעות במשבצות3 × 4 = 12
        היקףסכום כל הצלעות מסביב9 + 4 + 9 + 4 = 26
        היקף בכפלצלעות שוות מזמינות כפל4 × 9 = 36
        מפתח פתרונות (תרגול)

          היי! זה מבחן רבעוני על החומר של הרבעון הראשון בכיתה ג׳ בלבד: מספרים עד 1,000, לוח הכפל, חילוק ללא שארית, שטח מלבן, והיקף. פרק א נבדק אוטומטית, ובפרק ב פתרו על דף ואז גלו את הפתרון המלא. בהצלחה!

          תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי