נדב כץלמידה ברמה אחרת
חוברת קיץ · מסיימי כיתה י׳ 3 יחידות
פרק 4 מתוך 4 · גאומטריה וטריגונומטריה במשולש ישר זווית

כל צורה מורכבת מתפרקת לשלוש או ארבע פשוטות

זהו הפרק של אשכול ההתמצאות במישור ובמרחב, והוא בנוי על מיומנות אחת שחוזרת בכל שאלה: לפרק. גינה עם פינה עגולה מתפרקת למלבן ולחצי עיגול; חלון עם קשת מתפרק למלבן ולגזרה; ומרובע שאין לו נוסחה מתפרק לשני משולשים ישרי זווית. אחרי הפירוק כל חלק הוא נוסחה שאתם כבר מכירים. הפרק מתחיל בהיקפים ובשטחים, ממשיך לממד חסר ולהשפעה של הגדלה, ונסגר בדמיון ובשלושת היחסים במשולש ישר זווית. במעבדה שלמעלה תראו שהיחסים האלה תלויים בזווית בלבד: כשגוררים את היתר המשולש גדל, ושלושת המספרים לא זזים.
בפרק 18 שאלות בשלושה סטים, ועוד ארבע משימות פתוחות. לכל שאלה סגורה יש הסבר שנפתח מיד אחרי הבדיקה.
חזרה לשער החוברת

מעבדת המשולש ישר הזווית גררו את היתר, וראו ששלושת היחסים אינם משתנים כלל
 
 
היקף: 0 · שטח: 0
הזווית החדה, במעלות0
אורך היתר0

אפשר לשמור על אותו היקף בדיוק, ולשנות את השטח פי כמה. שני מלבנים שהיקפם זהה יכולים להיות צר וארוך או קרוב לריבוע, והשטח שלהם רחוק זה מזה מאוד. זו אינה סתם סקרנות: היא מסבירה למה בשאלת גדר לא מספיק לדעת כמה מטרים יש, ולמה שאלה שמבקשת ממד חסר מן ההיקף ושאלה שמבקשת אותו מן השטח הן שתי שאלות שונות לגמרי. היקף הוא אורך הגבול; שטח הוא כמות המישור שבפנים. הם מודדים דברים שונים, נמדדים ביחידות שונות, ומגיבים אחרת כשמותחים את הצורה.

מבט מקרוב

לפרק, לחשב, ולחבר או לחסר

לצורה המורכבת שבשאלון אין נוסחה משלה, ואין צריך שתהיה. כמעט תמיד אפשר לחתוך אותה בקווי עזר למלבנים, משולשים וחלקי עיגול, לחשב כל חלק בנפרד, ולחבר. כשיש חלק פנימי שאינו נספר, בריכה בתוך גינה או חלון בתוך קיר, מחשבים את השלם ומחסירים ממנו את הפנימי. שתי אזהרות שנופלות בהן שוב ושוב: קווי הפירוק שציירתם אינם חלק מן הגבול, ולכן הם נכנסים לחישוב השטח ולא לחישוב ההיקף; וחור אינו גורע מן ההיקף אלא מוסיף לו, כי הוא מוסיף גבול חדש בתוך הצורה. שווה גם לזכור שקשת שנמצאת על הגבול נספרת בהיקף, ואורכה הוא החלק המתאים מתוך היקף המעגל השלם. ולבסוף היחידות: היקף נמדד ביחידות אורך ושטח ביחידות שטח, והן אינן מומרות באותו אופן.

פירוק לחלקים, חור שמחוסר, וקווי עזר שאינם גבול
חור משולש מלבן חצי עיגול
חיבור

פירוק לחלקים בסיסיים

כמעט כל צורה בשאלון מתפרקת למלבנים, למשולשים ולחלקי עיגול. מחשבים כל חלק בנפרד ומחברים, ורושמים בצד מה מייצג כל מספר כדי לא להתבלבל.

חיסור

כשיש חלק פנימי שאינו נספר

חור, בריכה בתוך גינה, או חלון בתוך קיר. מחשבים את השטח המלא ומחסירים ממנו את הפנימי. שימו לב שההיקף אינו מתנהג כך: החור מוסיף גבול, ואינו גורע ממנו.

גבול

מה נכנס להיקף ומה לא

קווי הפירוק שציירתם לעצמכם אינם חלק מן הגבול, ואסור לספור אותם בהיקף. לעומת זאת קשת שנמצאת על הגבול נספרת, ואורכה הוא חלק מהיקף המעגל השלם.

יחידות

יחידות אורך ויחידות שטח

היקף נמדד ביחידות אורך, ושטח ביחידות שטח. במעבר בין יחידות הן אינן מתנהגות אותו דבר, ולכן שווה להמיר בתחילת הפתרון פעם אחת ולעבוד ביחידה אחת עד הסוף.

שני המספרים שכדאי לרשום לפני כל חישוב: באילו יחידות אנחנו עובדים, ומה בדיוק מבקשים, היקף או שטח. רוב הטעויות בפרק הזה נופלות באחת משתי השורות האלה.
שש תזכורות לפני התרגול

מה חשוב לזכור

שש כרטיסיות שמכסות את כל מה שהפרק בודק. אם משהו כאן נשמע לכם זר, זה המקום לעצור.

1

זוויות, ומשולשים מיוחדים

סכום הזוויות במשולש הוא 180 מעלות, ולכן זווית שלישית תמיד ידועה. במשולש שווה שוקיים זוויות הבסיס שוות זו לזו, ובשווה צלעות כל זווית היא 60 מעלות. זוויות קודקודיות שוות, וזוויות בין מקבילים נותנות שוויון נוסף. אלה הכלים שמשלימים נתון חסר עוד לפני שנוגעים בנוסחה.

2

פיתגורס, ורק במשולש ישר זווית

סכום ריבועי הניצבים שווה לריבוע היתר. שימו לב לכיוון: כשמחפשים יתר מחברים, וכשמחפשים ניצב מחסרים. המשפט עובד רק כשיש זווית ישרה, ולכן בצורה מורכבת הצעד הראשון הוא לאתר או ליצור משולש ישר זווית, למשל על ידי הורדת גובה.

3

היקף ושטח של מרובעים

שטח מלבן הוא מכפלת צלעותיו; שטח מקבילית הוא צלע כפול הגובה אליה, ולא כפול הצלע השנייה; שטח משולש הוא מחצית מכפלת בסיס בגובה; ושטח טרפז הוא סכום הבסיסים חלקי שניים, כפול הגובה. בדלתון ובמעוין נוח לעבוד לפי מכפלת האלכסונים חלקי שניים.

4

מעגל, קשת וגזרה

היקף מעגל הוא פאי כפול הקוטר, ושטח עיגול הוא פאי כפול הרדיוס בריבוע. קשת היא חלק מן ההיקף וגזרה היא חלק מן השטח, ובשניהם החלק נקבע לפי היחס בין הזווית המרכזית לבין 360 מעלות. רבע מעגל, למשל, הוא בדיוק רבע מכל אחד מהם.

5

דמיון, והיחסים שנגררים ממנו

שתי זוויות שוות מספיקות כדי לקבוע שמשולשים דומים. יחס הדמיון הוא היחס בין צלעות מתאימות, ויחס ההיקפים שווה לו. יחס השטחים לעומת זאת הוא ריבוע יחס הדמיון: יחס דמיון 1 : 3 נותן יחס שטחים 1 : 9. זה עובד גם בכיוון ההפוך.

6

שלושת היחסים

במשולש ישר זווית, ביחס לזווית חדה: סינוס הוא הניצב שמולה חלקי היתר, קוסינוס הוא הניצב שלידה חלקי היתר, וטנגנס הוא מול חלקי ליד. בוחרים את היחס לפי מה שנתון ומה שמבוקש. זווית גובה נמדדת מן האופק כלפי מעלה, וזווית עומק מן האופק כלפי מטה, ושתיהן שוות בגלל המקבילים.

+
חיבור שטחים
כשהצורה מורכבת משני חלקים שיושבים זה לצד זה, מחשבים כל אחד ומחברים. קו החיתוך שציירתם אינו נספר בהיקף.
−
חיסור שטחים
כשחלק פנימי אינו נספר, מחשבים את השלם ומחסירים. שימו לב שההיקף כאן דווקא גדל, כי נוסף גבול חדש.
נפתור יחד, שלב אחרי שלב

שלוש דוגמאות פתורות

פיתגורס בתוך טרפז, שטח שמתקבל בדרך של חיסור, וסולם שנשען על קיר.

דוגמה 1בטרפז שווה שוקיים הבסיסים הם 20 ו-12 סנטימטרים, והשוק היא 5 סנטימטרים. חשבו את הגובה ואת השטח.
  1. יוצרים משולש ישר זווית. מורידים גובה משני קצות הבסיס הקטן אל הבסיס הגדול. נוצרים באמצע מלבן, ומשני צדדיו שני משולשים ישרי זווית.
  2. הבסיס של כל משולש. ההפרש בין הבסיסים הוא 20 − 12 = 8, והוא מתחלק שווה בשווה בין שני הצדדים כי הטרפז שווה שוקיים. לכן כל בסיס קטן הוא 4.
  3. פיתגורס. השוק היא היתר, ולכן 5² − 4² = 25 − 16 = 9, ומכאן הגובה הוא 3.
  4. שטח. סכום הבסיסים חלקי שניים, כפול הגובה: (20 + 12) : 2 × 3 = 16 × 3 = 48.
  5. הגובה הוא 3 סנטימטרים והשטח 48 סנטימטרים רבועים. שימו לב שהצעד הראשון לא היה חישוב אלא סרטוט: בלי הגבהים אין כאן משולש ישר זווית בכלל.
דוגמה 2בתוך ריבוע שצלעו 14 סנטימטרים חסום עיגול שקוטרו 14 סנטימטרים. מהו שטח החלק שנשאר מחוץ לעיגול ובתוך הריבוע?
  1. מזהים חיסור. השטח המבוקש הוא כל הריבוע פחות העיגול שבתוכו, ואין צורך לחשב את ארבע הפינות בנפרד.
  2. שטח הריבוע. 14 × 14 = 196 סנטימטרים רבועים.
  3. רדיוס העיגול. הקוטר הוא 14, ולכן הרדיוס הוא 7. זה הצעד שהכי קל לדלג עליו.
  4. שטח העיגול. פאי כפול 7², כלומר כ-153.94 סנטימטרים רבועים.
  5. חיסור. 196 − 153.94, כלומר כ-42.06.
  6. השטח שנשאר הוא כ-42.1 סנטימטרים רבועים, בערך 21% מן הריבוע. שימו לב שההיקף כאן מתנהג הפוך: הוספת העיגול הוסיפה גבול פנימי ולא גרעה ממנו.
דוגמה 3סולם באורך 6 מטרים נשען על קיר, ורגלו מרוחקת 2.5 מטרים מן הקיר. מהי הזווית שהוא יוצר עם הקרקע, ולאיזה גובה הוא מגיע?
  1. מסמנים. הסולם הוא היתר, המרחק מן הקיר הוא הניצב שליד הזווית, והגובה על הקיר הוא הניצב שמולה.
  2. בוחרים יחס. נתונים היתר והניצב שליד, ולכן היחס המתאים הוא קוסינוס: cos = 2.5 : 6, כלומר כ-0.4167.
  3. מן היחס אל הזווית. במחשבון, הזווית שהקוסינוס שלה הוא 0.4167 היא כ-65.4 מעלות.
  4. הגובה. אפשר בפיתגורס: 6² − 2.5² = 36 − 6.25 = 29.75, ומכאן כ-5.45 מטרים.
  5. בדיקה בדרך שנייה. 6 × sin 65.4 נותן כ-5.45 גם הוא, ושתי הדרכים מסכימות.
  6. הזווית היא כ-65.4 מעלות והגובה כ-5.45 מטרים. שווה לשים לב שהגובה קטן מאורך הסולם, כפי שניצב חייב להיות קטן מן היתר; אם יצא אחרת, יש שגיאה בבחירת היחס.
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול הפרק

ניקוד: 0 / 0

שלושה סטים של שש שאלות, מהקל אל המאתגר: קודם זוויות, פיתגורס והנוסחאות הבסיסיות, אחר כך מעגל וחלקיו, צורות מורכבות וממד חסר, ולבסוף דמיון וטריגונומטריה. אחריהם סט רביעי של ארבע משימות פתוחות, שבהן כותבים ומנמקים, ובלחיצה נפתחות תשובה לדוגמה ואמות מידה לבדיקה עצמית.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

מה יש בפרק הזה

  • 1לפרק לפני לחשב: כל צורה מורכבת נחתכת למלבנים, משולשים וחלקי עיגול.
  • 2חיבור מול חיסור: חלק פנימי שאינו נספר מחוסר מן השטח, ומוסיף להיקף.
  • 3ממד חסר: שאלה מן ההיקף ושאלה מן השטח הן שתי שאלות שונות.
  • 4דמיון: יחס ההיקפים שווה ליחס הדמיון, ויחס השטחים הוא ריבועו.
  • 5שלושת היחסים תלויים בזווית בלבד, ובוחרים ביניהם לפי מה שנתון ומה שמבוקש.
מפתח פתרונות (תרגול)

    שלום! זה הפרק האחרון, והוא כולו על אותה תנועה: לפרק צורה מסובכת לחלקים שאתם כבר יודעים לחשב.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי