נדב כץלמידה ברמה אחרת
מתמטיקה 5 יח״ל · מסיימי כיתה ט׳ 5 יחידות
פרק 6 מתוך 6 · מרובעים והוכחות

להוכיח, ולדעת מתי כבר הוכחתם

זהו הפרק הסוגר, והוא שונה מקודמיו: אין בו כמעט חישוב, ויש בו ניהול הוכחה. נתחיל במפת המרובעים, ובהבחנה שהיא הלב של הפרק כולו: ההבדל בין תכונה של צורה ובין תנאי מספיק לזהות אותה. מקבילית שאלכסוניה נחצים היא תכונה, ומרובע שאלכסוניו נחצים ולכן הוא מקבילית הוא תנאי מספיק, ואלה שני משפטים שונים.
אחר כך נעבור אל התיכון אל היתר, אל חפיפה ודמיון, ואל השאלה הארוכה: כזאת שסעיפיה נשענים זה על זה, ושבה סעיף א הוא בדרך כלל הרמז לסעיף ב. נלמד גם לקבוע מתי טענה נכונה תמיד, נכונה לפעמים, או שאי אפשר להכריע בה, ואיך בונים דוגמה נגדית.
בפרק 18 שאלות בשלושה סטים, ועוד ארבע משימות פתוחות. לכל שאלה סגורה יש הסבר שנפתח מיד אחרי הבדיקה.
חזרה לשער החוברת

מעבדת המרובעים שש שורות על תכונות המרובעים, הטרפז והמשולש

חימום לפרק: שש שורות על תכונות המרובעים, הטרפז והמשולש. בכל שורה בחרו את הטענה הנכונה. השורה הראשונה פתורה כדוגמה. מקבילית · מלבן · מעוין · שווה שוקיים · טרפז · תיכון אל היתר.

נתון אחד כמעט אף פעם אינו קובע את הצורה. ניקח מרובע שידוע עליו רק שאלכסוניו חוצים זה את זה. זה מספיק כדי לקבוע שהוא מקבילית, וזה נכון וסופי. אבל הוא יכול להיות מקבילית נטויה לגמרי, והוא יכול להיות גם מלבן מושלם, ואפילו ריבוע. הנתון אינו מבחין ביניהם, מפני שהוא נכון בכולם. מכאן שתי מסקנות מעשיות: כדי לטעון על משפחה צרה יותר צריך נתון נוסף, וכדי להפריך טענה מספיק למצוא צורה אחת שמקיימת את הנתון ולא את המסקנה. וזו בדיוק דוגמה נגדית.

מבט מקרוב

תכונה ותנאי מספיק אינם אותו משפט

זו ההבחנה שמפרידה בין תשובה נכונה לתשובה שנשמעת נכונה. תכונה הולכת מן הצורה אל המסקנה: אם ידוע שמרובע הוא מקבילית, אפשר להסיק שצלעותיו הנגדיות שוות. תנאי מספיק הולך בכיוון ההפוך: אם ידוע שבמרובע זוג צלעות נגדיות שוות וגם מקבילות, אפשר להסיק שהוא מקבילית. שני המשפטים נשמעים דומים, ורק אחד מהם רלוונטי לשאלה שלפניכם. הכלל המעשי: שאלו תמיד מה נתון ומה צריך להוכיח, ואז בחרו את המשפט שהולך בכיוון הנכון. ולמה זה קריטי: לא כל תכונה היא תנאי מספיק. במקבילית הצלעות הנגדיות שוות, אבל זוג אחד של צלעות נגדיות שוות אינו מספיק כדי לקבוע מקבילית, שהרי גם בטרפז שווה שוקיים יש זוג צלעות שוות והוא אינו מקבילית. חלק מן המשפטים הפיכים וחלק אינם, וזה מה שצריך לזכור לכל אחד מהם בנפרד.

מן הצורה אל התכונה, ומן הנתון אל הצורה
מקבילית ועוד זווית ישרה ועוד סמוכות שוות מלבן מעוין ריבוע החצים הולכים לכיוון אחד בלבד
שש תזכורות לפני התרגול

מה חשוב לזכור

שלוש כרטיסיות על משפחות המרובעים, ושלוש על הכלים שמוכיחים בהם.

1

מקבילית

תכונות: צלעות נגדיות מקבילות ושוות, זוויות נגדיות שוות, זוויות סמוכות משלימות ל-180°, והאלכסונים חוצים זה את זה. תנאים מספיקים: שני זוגות מקבילים, שני זוגות שווים, זוג אחד מקביל וגם שווה, אלכסונים שנחצים, או שני זוגות זוויות נגדיות שוות.

2

מלבן, מעוין וריבוע

המלבן מוסיף למקבילית ארבע זוויות ישרות, ומכאן אלכסונים שווים. המעוין מוסיף ארבע צלעות שוות, ומכאן אלכסונים מאונכים שגם חוצים את הזוויות. הריבוע יורש משתי המשפחות, ולכן אלכסוניו גם שווים וגם מאונכים.

3

דלתון וטרפז

בדלתון שני האלכסונים אינם שווי מעמד: הראשי חוצה את המשני ומאונך לו, והוא גם ציר סימטריה. הטרפז הוא מרובע שיש בו זוג צלעות מקבילות אחד, ובטרפז שווה שוקיים נוספים זוויות בסיס שוות ואלכסונים שווים.

4

קטעים מיוחדים במשולש

תיכון אל היתר במשולש ישר זווית שווה למחצית היתר, ולכן הוא יוצר שני משולשים שווי שוקיים. במשולש שווה שוקיים חוצה זווית הראש הוא גם התיכון לבסיס וגם הגובה אליו, ושלושת הקווים מתלכדים לקו אחד.

5

חפיפה ודמיון

חפיפה מוכיחים באחד ממשפטי החפיפה, ובוחרים לפי הנתונים שבידכם ולא לפי הרגל. בדמיון חובה לרשום את הקודקודים בסדר המתאים, אחרת יחסי הצלעות יוצאים שגויים. מדמיון נגזר יחס אורכים כמו שהוא, ויחס שטחים בריבוע.

6

ניהול הוכחה ארוכה

כל צעד מנומק במשפט או בנתון, ולא ב"רואים בשרטוט". מה שהוכח בסעיף קודם מותר להשתמש בו כמו בנתון, וזו בדרך כלל הכוונה. וכשמבקשים להכריע בטענה, יש שלוש תשובות אפשריות: נכונה תמיד, נכונה לפעמים, או שאי אפשר להכריע.

מלבן
הזוויות ישרות, ולכן האלכסונים שווים באורכם. הם חוצים זה את זה, אבל אינם מאונכים בהכרח.
מעוין
הצלעות שוות, ולכן האלכסונים מאונכים וחוצים את הזוויות. הם חוצים זה את זה, אבל אינם שווים בהכרח.
נפתור יחד, צעד אחר צעד

שלוש דוגמאות פתורות

הוכחה שמרובע הוא מקבילית, חישוב זוויות בעזרת פרמטר, ושאלה בת שני סעיפים שבה הראשון הוא הרמז לשני.

דוגמה 1מוכיחים שמרובע הוא מקבילית, ומנמקים כל צעד
  1. הנתון: במרובע ABCD האלכסונים נחתכים בנקודה M, וידוע ש-AM = MC וש-BM = MD.
  2. מה שרואים ואינו נתון: הזוויות AMB ו-CMD הן זוויות קודקודיות, ולכן הן שוות. זהו נימוק במשפט, ולא קריאה מן השרטוט.
  3. חפיפה: במשולשים AMB ו-CMD יש שתי צלעות שוות וזווית שווה ביניהן, ולכן הם חופפים לפי צלע זווית צלע.
  4. מסקנה מן החפיפה: AB = CD, ובנוסף הזוויות BAM ו-DCM שוות.
  5. מזוויות אל מקבילות: שתי הזוויות האלה מתחלפות ביחס לישרים AB ו-CD ולחותך AC, ולכן שני הישרים מקבילים.
  6. סיום: זוג צלעות נגדיות שהוא גם מקביל וגם שווה מספיק כדי לקבוע מקבילית.
  7. שימו לב שהשתמשנו כאן בחפיפה כדי להשיג מקבילות, ולא הפוך. זהו הכיוון שכמעט תמיד עובד.
דוגמה 2מחשבים זוויות כשהנתון אינו מספר אלא יחס
  1. הנתון: בטרפז ABCD שבו AB מקביל ל-DC, זווית A גדולה פי חמישה מזווית D.
  2. מסמנים: נסמן את זווית D ב-x, ולכן זווית A היא 5x. בחירת הנעלם בקטנה מבין השתיים חוסכת שברים.
  3. איזה משפט חל: A ו-D הן זוויות חד צדדיות בין שני ישרים מקבילים ולחותך AD, ולכן סכומן 180°.
  4. המשוואה: x + 5x = 180, כלומר 6x = 180, ומכאן x = 30.
  5. התשובה: זווית D היא 30° וזווית A היא 150°.
  6. בדיקה: 30 + 150 = 180, כנדרש. וסכום כל ארבע הזוויות במרובע חייב להיות 360°, ולכן שתי הזוויות האחרות מסתכמות גם הן ב-180°.
  7. הפרמטר לא הפך את השאלה לקשה יותר. הוא רק החליף ניחוש במשוואה אחת.
דוגמה 3שאלה בת שני סעיפים, שבה הראשון הוא הרמז לשני
  1. הנתון: במשולש ABC הזווית B ישרה, והנקודה M היא אמצע היתר AC. ידוע ש-∠A = 35°.
  2. סעיף א: הוכיחו ש-BM = AM. הקטע BM הוא התיכון אל היתר, ולכן הוא שווה למחצית היתר. גם AM הוא מחצית היתר, שהרי M אמצעו. שני הקטעים שווים, ודי בציון המשפט.
  3. סעיף ב: מצאו את הזוויות ABM ו-MBC. וכאן נכנס הרמז.
  4. משתמשים בסעיף א: כבר ידוע ש-BM = AM, ולכן המשולש ABM שווה שוקיים, והזוויות שמול השוקיים שוות: ∠ABM = ∠A = 35°.
  5. ומה עם הזווית השנייה: הזווית B ישרה ומתחלקת לשני חלקים, ולכן ∠MBC = 90° − 35° = 55°.
  6. בדיקה: גם MB = MC, ולכן במשולש MBC הזווית C שווה גם היא ל-55°, ואכן 35° + 90° + 55° = 180° במשולש ABC.
  7. סעיף ב לא דרש שום כלי חדש. הוא דרש להבחין שסעיף א כבר הפך את המשולש ABM לשווה שוקיים, וזה בדיוק מה ששאלה ארוכה בודקת.
תרגלו ובדקו את עצמכם

תרגול הפרק

ניקוד: 0 / 0

שלושה סטים של שש שאלות: קודם התכונות והתנאים המספיקים, אחר כך הקטעים המיוחדים במשולש, החפיפה והדמיון, ולבסוף סט מאתגר של חישובי זוויות, דוגמאות נגדיות וניהול הוכחה. אחריהם ארבע משימות פתוחות.

לוח המשחק

דרכים לתרגל את הדף הזה

המשחק בנוי מהשאלות ומאוצר המילים של הדף עצמו, ועוקב אחרי מה שכבר יושב לכם ומה שעוד לא. שאלה עולה דרגה כשעונים עליה נכון, ויורדת בטעות. ההתקדמות נשמרת במכשיר הזה בלבד.

0%
שליטה
0חדש
0בלימוד
0בחזרה
0שולט

מה יש בפרק הזה

  • 1תכונה ותנאי מספיק הם שני משפטים שונים, ורק אחד מהם מתאים לכיוון של השאלה.
  • 2המלבן מוסיף אלכסונים שווים, והמעוין מוסיף אלכסונים מאונכים.
  • 3תיכון אל היתר במשולש ישר זווית שווה למחצית היתר, ובמשולש שווה שוקיים חוצה זווית הראש הוא גם תיכון וגם גובה.
  • 4מדמיון יחס האורכים עובר כמו שהוא, ויחס השטחים עובר בריבוע.
  • 5דוגמה נגדית אחת מפריכה טענה, ואלף דוגמאות תומכות אינן מוכיחות אותה.
  • 6מה שהוכח בסעיף קודם מותר לשימוש, וברוב השאלות הארוכות זו הכוונה.
מה מוסיפה כל משפחה, ומה קורה לאלכסונים
הצורהמה היא מוסיפההאלכסונים שוויםהאלכסונים מאונכיםהאלכסונים נחצים
מקביליתשני זוגות מקביליםלא בהכרחלא בהכרחכן
מלבןזווית ישרהכןלא בהכרחכן
מעויןצלעות סמוכות שוותלא בהכרחכןכן
ריבועשתי התוספות יחדכןכןכן
דלתוןשני זוגות סמוכים שוויםלא בהכרחכןאחד חוצה את השני

העמודה האחרונה היא זו שקושרת את הטבלה לפרק 5: כל שורה בה היא בעצם בדיקה בשיעורים. וכשקוראים את הטבלה לרוחב מגלים משהו נוסף: לדלתון ולמלבן אין ולו שורה זהה, ובכל זאת שניהם עשויים להיראות דומים בשרטוט חפוז.

מפתח פתרונות (תרגול)

    היי! זה הפרק האחרון בחוברת, והוא כמעט בלי חישוב. כאן בודקים אם אתם יודעים לנמק, ולא רק לענות.

    תצוגת דף עבודה כל השאלות פתוחות, בלי מענה אינטראקטיבי